2016年川教版历史七下《唐朝的民族关系》word教案.docVIP

第四课 唐朝的对外关系（课题） 主备人 谢富强 教学目标: 1、知识与能力 2、过程与方法 3、情感态度价值观教学重点教学难点第课时[ 教师活动 学生活动 复习导入： 一、提问：1、三国到南北朝实行什么选拔官员？ 2、科举制度创立时间？当时的皇帝是谁？ 3、什么是科举制度的完善时期？当时的皇帝是指谁？ 二：导入新课 三、新授课 （一）、吐蕃与唐朝的关系（板书） 1、吐蕃的生活环境（板书） 2、松赞干布统一吐蕃（板书） ⑴、时间 七世纪（板书） ⑵、都城：逻些；建立者：松赞干布。（板书） 3、文成公主入藏（板书） 4、唐与吐蕃的友好关系（板书） ⑴、尺带珠丹求婚（板书） ⑵、唐蕃会盟 823年 拉萨大昭寺（板书） 提问：1、吐蕃生活的地方？是哪一个民族的祖先？ 2、统一吐蕃的时间？都城？统一者？ 3、尺带珠丹求婚的时间？当时皇帝是谁？对象是谁？ 4、唐蕃会盟时间？地点？ 四、小结： 五、作业： 做同步练习册 学生答 学生默读课文内容，回答问题。 结合电影《文成公主》抽3----5位学生讲故事 回答 教学反思： 上课专心听讲，课堂气氛活跃，但知识点太多，学生记忆太难。 第2学时 复习导入： 一、提问：1、吐蕃生活的地方？是哪一个民族的祖先？ 2、统一吐蕃的时间？都城？统一者？ 3、尺带珠丹求婚的时间？当时皇帝是谁？对象是