在教育之路上，我与家长结伴同行.pdfVIP

教师·学生 课程教育研究 Course Education Research 2013 年 11 月 下旬刊 小暗示，大作用 郝仙芳 （晋城阳城县佳佳幼儿园 山西 晋城 048100 ） 【摘要】暗示就像点燃生命和智慧的火把。 它可以把平淡的生活照亮，把无目 漫游变成有理想的追求。孩子们从这些暗示 中，隐约可以看见未来的曙光。一旦这样，各种阻碍他们心智发展的不快乐的阴影就会消除。特别是这种暗示来自亲人、朋友或老 师，对孩子在心理和心智方面影响是重大 。 【关键词】爱 暗示 作用 早期教育 【中图分类号】 【文献标识码】 【文章编号】 G615 B 2095-3089(2013)11-0232-01 一、爱的暗示给孩子以力量 （三） 这种暗示能引起孩子身心的愉悦 我母亲从不对我的学习提任何建议 虽然她一个字也 不要轻易的给孩子下定义。 当孩子确实在某些方面做得 , 不认识，但她对我有着巨大的影响。 我现在把它称为 母亲的 不够好，我们应避免用以下语句： 你怎么这么笨呢！ 因为这 暗示 。 样很容易给孩子一种造成一种差和无能的暗示， 会导致孩子 几乎从一生下来，她就不断发现许多我身上一些特别的 出现挫折感。 我们不妨用以下语句： 我相信你下次会做得更 东西，并总是以自豪的、不加掩饰的赞赏的口气说出来。 好。 你一直就是我最可爱的孩子 这样同样一件事，不同的 等到我大一些的时候，她有时甚至把这种表现和神秘的 暗示会对孩子不同的影响，而后者能引起孩子的身心愉悦。 世界观连起来。 你看我们家孩子就是脑瓜好用，天生就这样， 三、 大声说 的暗示让孩子变得健康 以后肯定能搞好，我给他算卦都是上上签 最好的 ，以后肯定 有一次，儿子突然说 是不是我们家的人都有神经衰弱 ( ) 能考上大学。 ……她的这种暗示完全出于本能和爱，所以这 的毛病 ，我大吃一惊。 原来，我给他讲了一个故事，这本书里 种称赞本身就毫无夸张和虚饰， 让孩子真的以为自己一定很 谈到这样一个观点，一个孩子如果过早懂得很多，他一定会患 出色。 结果，这种暗示被孩子所接受，他真的表现很出色。 上神经衰弱的毛病。 于是 神经衰弱 这个词就一直停留在他