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前滚翻直腿起教学教案 授课班级 初一 学生人数 45 授课教师 授课时间 45 课次 2 教学内容 1．前滚翻直腿起动作技术的学习 2.体前屈柔韧性练习 教学目标 1、通过教学，使学生知道前滚翻的重要性，掌握前滚 翻直腿起的技术 2、通过教学，使90%以上的学生掌握前滚翻的要领，10%左右的学生能在老师指导下初步完成基本动作。 3、通过本课的学习，培养学生自主学习，自觉锻炼克服困难，积极参与体育活动的精神。 部分 时间 教学内容与程序 教师指导 学生活动 教学要求 组织形式 开始部分 3min 体育委员集合、整队、报告人数 师生问好 宣布本课教学内容和目标 检查服装、安排见习生 1.课前准备器材 2.指定上课地点 3.师生问好 检查服装 4宣布课的内容及要求 体委整队集合 报告人数 听老师宣讲内容及要求 1.简洁、明确、语气和蔼布置教学内容 2.队伍集合快、静齐、注意力集中、精神饱满 3.教师教态好，声音洪亮 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ○ 集合 准备部分 部分 2min 6min 时间 徒手操 头颈关节4*8 扩胸运动4*8 振臂运动4*8 体转运动4*8 腹背运动4*8 正压腿4*8 侧压腿4*8 2热身.游戏 全班学生分成三组，将垫子设置成障碍物，每个人绕垫子跑一个来回，跑回时与下一名同学击掌接力，跑动过程中不能碰到垫子，也不能提前越过起跑线，输者接受一定惩罚 教学内容与程序 1.教师提出要求—教师示范—学生做—教师口令指挥 2.教师讲解游戏规则及要求 教师指导 1.在教师的口令提示下，认真做热身操 2..教师讲解示范时，学生注意听和观察 3.按要求进行游戏 学生活动 1.精神饱满、挺胸抬头 2.教师教态要好、 讲解清晰、声音洪亮 3.听口令统一练习，动作协调 4.充分活动个关节，避免受伤 5.积极参与游戏活动、注意安全 教学要求 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ○ 徒手操 ×× ×× ×× ○ 游戏 组织形式 基本部分 3min 3min 3min 4min 5min 3min 5min 3min 1. 结合上节课所学原地前滚翻练习 2.前滚翻直腿起示范动作视频导入 3.教师现场示范及讲解 4.根据视频和教师示范，学生进行体验练习。 5. 放斜板降低难度的练习 6.思考与讨论练习中遇到的问题 7.根据学生各自不同程度和问题，进行针对性练习，教师分别指导。 8.小组展示 1.教师提出要求 2.将开始准备好的视频给学生看，边看边讲解 3.用简单的动作术语进行描述 4教师示范动作 5.引导学生对动作进行模仿练习，体会动作要点 6.鼓励积极思考与讨论 7.对学生动作讲评 1.结合上节课所学内容，完成动作 2.认真观看视频 3.认真听教师讲解动作，观察教师示范，并思考 4.模仿动作，体会动作要点 5.分组练习，再练习过程中观察同伴动作，互相学习指导 6.学生讨论与交流，积极向老师请教 7.根据自身情况，分层练习 8.学生展示，进行评价 1.教师讲解清晰，声音洪亮 2.认真观看视频， 听教师讲解动作，观察教师示范，并积极思考，大胆的提问 3.练习时注意观察同伴，互相取长补短 4.当同伴不能单独完成动作时，注意帮助同伴完成动作 5.练习时有序的进行，注意垫上安全 6.根据教师指正，及时改正错误动作 7学生积极展示自己，学会擅于发现问题，主观地进行评价 × × × × × × × × × × × × × × × × × × 结束部分 5min 1.垫上体前屈柔韧性放松练习 2.总结讲评 3.提出课后要求 1.教师口令提示放松练习 2.教师讲评 3.提出要求 1在口令提示下练习 2.认真听教师讲评 3.认真回顾总结 1.积极思考，认真回顾 2完成教师布置的课后作业. ○ 安全措施 注意场地平整，斜板的安全摆放，见习生负责安全工作 教师：布置场地、课中注意提示、引导学生自我保护和保护帮助他人完成动作 学生：学会运用前滚翻自我保护和保护帮助他人完成动作， × × × × × × × ×