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摘要 当前高校研究生课外专业学习调研 高等教育学专业硕士研究生杨慧 指导教师赵伶俐教授 摘 要 研究生教育是本科后以研究为主要特征，以培养追求真理精神和掌握追求真理方法的高 层次专业教育。按照规定课程学习时间仅占整个研究生阶段三分之一，剩下的三分之二均可 自由支配。目的在于充分发挥研究生自身学习的主动性和自觉性，可以充分利用课外时间把 课堂上学习到的专业知识理解、消化、应用和钻研。只有将课外专业学习和课堂学习相结合， 专业知识才能内化为研究生自身的知识和能力，才能成为优秀的专业人才。因此，研究生课 外专业学习是构成研究生学习的重要部分，对研究生培养质量起着至关重要的作用。而目前 研究生课外专业学习严重不足，情况不容乐观。 关于研究生课外专业学习的已有研究，零散性研究偏多，缺乏对硕士研究生的系统研究。 本研究以硕士研究生课外专业学习作为研究对象，综合运用文献分析法、问卷调查法，分别 对东、中、西部五所高校的硕士研究生进行课外专业学习调查，以期了解研究生课外专业学 习的动机、学习态度、学习行为、学习体验。经调查数据分析，得到如下结果：