山村的述说——“走进”一位西部农村幼儿教师的职业生活.pdfVIP

ⅢIl|JI|l|I|川I||II|||Ii||II||||IJJIJIf舢 Y1911724 摘 要 职业生活，是人成年以后生命活动的重要组成部分，其质量如何， 在很大程度上决定了人的生命动力和生命质量。“教师不只是成人 借以生存的职业，更是一种生活方式，不仅直接决定着教师自身的生 活质量，还影响着孩子的成长与幸福，影响着教学质量的高低甚至整 个教育的成败。 我国是一个农业大国，作为教育体系中的薄弱环节，农村幼儿教 育发展任重道远。农村幼教事业发展的关键在教师，她们的职业生活 状况和专业水平高低影响着农村幼儿教育质量，直接关涉农村幼儿人 生的起跑线。因此，必须关注农村幼儿教师的职业生活，关心她们的 需求、成长和发展，从而有效促进农村幼教事业发展。 本研究选取了西部一位农村幼儿教师为研究对象，采用田野研究 法开展研究。在描述和展现研究对象实然的职业生活基础上，审思农 村幼儿教师平凡职业生活中特有的的生命含蕴和教育蕴意，以寻求应