中美高校对学生社团经费资助比较研究--以美国密歇根州立大学、俄亥俄北方大学和中国地质大学（武汉）为例.pdfVIP

Xue X ia o G u a nL i Y a nJ iu 学 校 管 理 研 究 中美高校 学生社团经费资助比较研究 、俄亥俄北方大学和中国地质大学（武 ） —以美国密歇根州立大学 为例 —— 刘 韵 （郧阳师范高等专科学校，湖北 十堰 442000 ） ： ，学生社团经费资助分为三类：人力资助、财力资助、物力 摘 要 经费是学生社团发展和开展活动的关键因素 资助。通过中美高校对学生社团经费资助的比较研究，可以为我国高校学生社团经费资助的运行模式、流程制 度、发展思路提供有效的参考依据。 ： ；学生社团；经费资助 关键词 中美高校 ： ： ： 中图分类号 G647 文献标志码 A 文章编号 1002-2589（2014）18-0235-02 学生社团是高校教育工作中的重要部分，经费资助是 书籍、杂志、晚餐等。 学生社团发展的关 ，美国高校十分重视学生社团发展， （二）财力资助 对学生社团的资助力度很大，我国高校也很重视学生社团 学生社团要开展各种活动，邀请知名人士到校园演 发展，但是由于运行体制等客观原因，经费资助还十分有 讲、举行讨论会，或出版刊物，都需要花费数额不等的金 限，严重制约了学生社团的发展，因此，通过中美高校对学 钱。美国高校学生社团常通过两种途径解决资金问题：一 生社团经费资助的比较研究，可以借鉴美国高校有效的经 是直接向学校申请经费，二是获得学校许可举办经费筹集 验方 ，为促进我国高校学生社团发展提供理论依据。 活动。不管采用哪种方式，学校会建议学生社团到审计办公 一、美国高校对学生社团的经费资助 室开办账户，以方便相关资金往来和 社团资金的监管。 （一）人力资助 （ 密歇根州立大学学生联合会 The Associated Students 人力资助主要包括两个方面：给社团配备指导老师和 of Michigan State University (ASMSU) ）下属的资助理事会 社团干部进行培训。美国高校认为，学生参加课外活动 （Funding Board ）为大学的学生社团提供资金支持。学生社 也是达到教育目的的途径之一，然而，要充分发挥学生社 团可以为各类活动项目申请经费，例如客 讲演、会议、娱 团的作用，还必须有在社团发展方面经验丰富的人做指 乐和教育活动、出版物，以及其他特别的活动项目等。任何 导。社团的指导老师能够多方面的帮助学生，例如，社团注 一个在大学学生生活部（DepartmentofStudentLife ）注册了的 册及活动方面相关程序的引导，了解学校规定和政策，协 学生社团都有资格申请每学期最多达3000 美元的经费。 助社团解决经费问题等。因此，为社团配备一名（或几名） 美国高校 学生社团在校内外开展筹集经费活动持 指导老师，通过活动促进学生学习是非常必要的，高校要 支持态度。俄亥俄北方大学在其《社团干部指南》里明确指 求每一个正式注册的学生社团须有指导老师。密歇根州立 出：“如果要策划一个筹集资金或善款的活动，在校园内呼 大学规定，本科生为主的州立社团，其指导老师必须是该 吁同学们捐钱或