原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中思想政课案例教学法运用现状调查
JIIIJlJllllllllXIIJJJJlllJJJllJIIJJJIJJIJII』
Y2661
792
摘 要
随着新课程基础教育改革的深入，案例教学法受到思想政治课教师所青睐，
并取得一定成果。但笔者通过对新时期高中思想政治课案例教学法的运用现状进
行调查了解发现。目前，高中思想政治教师对案例教学法运用情况不容乐观，有
的老师在案例教学法使用方法上存在误区，对案例的选择不恰当，有的把案例教
学混同于举例教学，以及不分内容滥用案例教学等情况，本研究指出了案例教学
法在新时期高中思想政治课教学中运用存在的问题，并进行了原因分析，提出了
案例教学法在高中思想政治课教学运用的策略思考与建议，以供同行参考。
关键词：案例教学法；思想政治课；教学；现状调查；对策
万方数据
Abstract
Withthenewbasiceducationcurriculumreformin method
depth，caseteaching
ismoreandmore the and achieved
teachers，and
acceptedby ideologicalpolitical
certain theuseofcase method foundthatthe
results．Through teaching investigation
currentschoolteachersinthe and useofthecase
high ideologicalpolitical teaching
methodisnot teachersexisterrorswhen areusethecase
optimistic，Some they
method．For choiceofthecaseisnot
teaching example,the appropriate，some
othercasesof ofthecontentsofthecase．This
confused，and abuse，regardless study
outtheissuesofthecase methodusedinthe school，and
points teaching high
thereasons．Presentedthe and ofthecase
analyzes thinkingsuggestions teaching
methodin schoolfor reference．
high peer
andPolitical
Keywords：CaseMethod：Ideological
Situation：Strategies
II
文档评论（0）