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《体育与健》课程资源及其开发与利用研究
内容提要
/课程资源的开发与利用是新一轮基础教育课程改革的一个亮
点,是推行新课程标准的一个关键环节/0本文采用文献资料法、调
查法等研究方法,以我省中学为对象,对《体育与健康》课程资源
及其开发与利用这一问题进行研究。研究结果表明:由于长期以来
执行全国统一教学大纲,我省中学体育教师对《体育与健康》课程
资源开发与利用的意识较为淡泊,主动性和积极性尚不高,故目前
开发与利用体育人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外校
外体育资源、自然地理资源以及休育信息等资源的水平都还较低。
但近年来,随着体育课程改革的不断深入,我省中学体育教师,尤
其是实验区教师的课程资源开发与利用的意识正在逐步增强,表现
在体育课程开始向课外、校外拓展,社区与自然资源初步得到利用,
校内外人力资源的利用开始引起重视,一些民间、民族传统体育项
目和新兴运动项目逐步被引进课堂。本文还揭示了当前制约《体育
与健康》课程资源开发与利用的9种主要因素,如教育观念、教育
体制、教师的知识能力结构、课程资源意识水平等。同时还提出了
提高《体育与健康》课程资源开发与利用水平的若干对策。
关键词:体育课程资源(开发与利用/
Abstract
arethe ofthe
and curriculumresources
utilizing lightness’spot
Exploring
and out
of educationthecruxof
curriculumreform carrying
up-to..date elementary
neqqcurficulumstandard。Thisarticle theresearchofthe
the presents exploitation
and ofcurriculumresourcesofhealthand educationmearlSof
utilization physical by
SO
suchresearchmethodsas andon.Theresultsshowthatthe
documents,surveys
REteachersofmiddleschoolsin littleattentionto
Fujian pay
province exploiting
the resourceshealthand
and curriculum of educationandare
utilizing physical
ininitiativedue executionof
tothe thenational fora time.
lacking syllabuslong
and of
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