促进反思性习的电子学档系统设计与开发.pdfVIP

中文摘要 随着信息技术的飞速发展及其在教育中的广泛应用，如何有效运用信息技术 促进学习受到人们的普遍关注。电子学档作为一种信息技术，在促进人们的学习 方面发挥着越来越重要的作用。 本论文通过文献分析并围绕如何利用、设计和开发电子学档促进反思性学习 这一核心问题展开了相关研究。全文分为四章： 第一章研究综述主要从研究背景，文献回顾，研究的理论基础，研究的 思路，研究的意义这几个方面进行了阐述； 第二章反思性学习和电子学档的相关论述阐述了反思性学习的定义、特 征、内容和反思学习的过程，同时阐述了电子学档的概念、特征、类型、内容、 制作工具和关于电子学档内容的典型案例； 第三章利用电子学档促进反思学习阐述了电子学档对反思性学习的促进 作用，从反思性学习的特点和反思能力构成要素出发，构建了电子学档是如何促 进反思性学习的，并归纳了促进反思性学习的电子学档创建的一般过程： 第四章促进反思性学习的电子学档的系统设与开发提出了促进反思性学 习的电子学档的设计理念、设计策略，开发本电子学档的技术环境以及本电子学 档的系统功能简介。 关键词：电子学档反思性学习 系统设计 Abstract exte工坫ive widlthe a11dme rapiddevcIopmen￡ofjnfo唧ationa】tec王1110logy in to useinformationalto education，howefrectiVely technolOgypromote 印plication isfocusedat by Electronic akind leaming largepeople． learningportfolio(ELP)，as mIe ofinformation amoreandmore in technolognpIays importa王1t promotiI培 leaming． ARer launchesonrese盯chreVolVedonthecorc reviewingliteratures，thepaper ofhowto useinformationaltopr0Inote problem e腩ctiVely tecllIlology leanling． fbllr inthe Thereare chaptersp印er： one：GencralsituatjonResearch．Statefromthc of Chapter 0I．the b蹈kgroIlIld aJld basisofme ofthe tlle research，tlle research，litemturcreviewingtheory way of theresearch． rcsearch，thesignincance TWo：ReIeVantlIIustrationofRenect