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2015-10-08 发布于湖北
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研究型人才培养模式下大学物理课程教学改革与实践.pdf

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68 物理与工程　Vol.25　No.3　2015 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 研究型人才培养模式下大学物理课程教学改革与实践李红杨新建　　 ( ( ) , ) 中国石油大学华东理学院山东青岛　266580 , “ , 摘要为培养学生的科研能力和基本的科研素质在大学物理教学中依循让学生了解科研　　 , , ” , “ 理性地热爱科研掌握必要的科研方法将来才有可能从事科研的思路采用科研 ” , , “ ” ; 式教学模式引领学生感悟自然之美热爱物理树立纯粹为学的理念启发学生深 . , ; , 度思考鼓励学生提出基本的科学问题引导学生自主学习运用科学的方法解决问 , 、 , 题课程考核应夯实学生的基础知识体现严谨求实不断进取的精神同时注重质疑 . , 和创新培养学生的批判性思维. ; ; 关键词深度思考热爱科研提出问题　 TEACHING REFORMAND PRACTICE OF COLLEGE PHYSICS COURSE UNDER THE MODE OF CULTIVATING RESEARCH TALENTS Li Hon 　Yan Xin ian g g j ( , , , ) Colle e of Science China Universit of Petroleum Qin dao Shandon 266580 g y g g Abstract　In order to train the students’scientific research abilit and the basic ualit of sci-