正弦定理学案.docVIP

1.1.1正弦定理 学习目标： ①发现并掌握正弦定理及其证明方法；②会用正弦定理解决三角形中的简单问题。 教学过程： 1、正弦定理 在一个三角形中，各边和它所对角的 相等，即 = = =2R（其中R为外接圆的半径）. 解三角形 一般地，把三角形的 和 叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做 。 说明： 正弦定理的适用范围：正弦定理适用于任何三角形，即不论是锐角三角形，直角三角形，还是钝角三角形都是用于正弦定理。 正弦定理的变形公式： ① ② ③ ④ 的面积公式： （3）利用正弦定理可以解决两类三角形的问题 ①已知任意两角与一边，求其他两边和一角. ②已知任意两边与其中一边对角，求另一边的对角（从而进一步求出其他的边和角）. 已知两边及其中一边对角，判断三角形解的个数的方法 ①应用三角形中大边对大角的性质以及正弦函数的值域判断解的个数. ②在中，已知和A,以点C为圆心，以边长为半径画弧，此弧与除去顶点A的 射线AB的公共点的个数即为三角形的个数，解的个数见下表： A为钝角 A为直角 A为锐角 ＞ 一解 一解 一解 = 无解 无解 一解 ＜ 无解 无解 两解 一解 无解 注意在已知三角形的两边及其中