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- 约 7页
- 2016-09-18 发布于江西
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“柳文化”集锦
教 材:冀教版小学语文六年级上册
单 元:传统文化吐幽香
教材分析:
本次阅读链接的开头部分简单介绍了“柳文化”的形成,然后介绍了“插柳”、“折柳”、“戴柳”、“咏柳”、“爱柳”等几种“柳文化”现象,最后号召学生留心生活中有趣的“柳文化”。本次教学设计以链接内容为起点,拓展学生知识视野,引导学生从文本走向生活,体现小学语文中古诗文化的魅力,彰显教材的人文性和育人性。
【教学目标】:
知识与能力:
1、阅读教材中提供的和“柳”有关的文字材料,并能够懂得其蕴含的道理。
2、了解和“柳”有关的民间风俗和文化信息,接受古诗文化熏陶。
3、注重感悟,在品读的基础上理解、归纳,培养学生领悟表达能力。
过程与方法:
1、以诵读讨论汇报的形式,领悟柳文化的思想内涵。
2、开展和“柳文化”相关的综合学习活动,使学生初步感知古诗传统文化的魅力。
情感、态度与价值观:
引导学生在更多的领域了解“柳文化”,号召学生们留心观察生活中的柳文化,体会柳文化在文人名士中的重要影响。
【设计意图】
1、初步感知传统文化的魅力。注重感悟,在品读的基础上理解、归纳,培养学生合理表达能力。
2、让学生留意构成方式,做到有条理地阅读、有条理地表达。
3、举办相关活动,丰富学生课外知识,充分调动学生学习古诗文的积极性。
【教学重难点】
了解和“柳”有关的民间风俗和文化信息,接受
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