临退休公务员心理健康及其教育的研究.pdf

摘 要 “心理健康’’作为一个新兴却又神秘的概念逐渐被众人接纳和宣扬。当今社 会无论国际还是国内，政府还是个人一致认定心理健康为衡量一个国家、民族以 及个体健康程度的重要标志。心理健康状态目前已成为各科学者热衷的一个课 题。 从当前研究的现状来看，目前全世界对心理健康的研究较为丰富。从内容来 看，关于心理健康的研究主要集中于心理健康的内涵的界定、心理健康的相关因 素、心理健康医学治疗等方面的研究；从研究对象来看，目前国内外仍旧将目光 锁定于一些特殊人群，如学生、警察、护士、教师、服刑人员，并且其划分有越 来越细之势。前人根据不同群体，对其心理健康问题都做了较充分的研究，这为 本研究提供可靠和有力的支持。 在全球“可持续发展”的历史大旗下，“坚持科学发展观，构建和谐社会’’ 是我国乃至世界的共同发展目标，“以人为本始终是发展的核心与基石。关注 每一个群体成为本研究的原动力。公务员人群作为我国一个庞大的职业群体，无 疑进入笔者研究视野。对公务员心理健康问题的研究已有一定基础，然而，对于 他们其中一小部分——即将退休的干部群体，心理健康关注却几乎空白，这个群 体其职业的具有特殊性，加之所处年龄为成年晚期，这些固有特征都使得本研究 具有极大的价值和挑战性。基于此，笔者参考前人的研究，从群体客观现实出发 对该人群的退休前心理特征以及原因进行考察，分析，并结合其身份和年龄特征， 提出相应对策。 本研究一共分为四大章节。 第一章为绪论。笔者阐明了开展本次研究的缘起及研究意义，并对文献进行 了梳理。 第二章为理论的探索。本章主要是为本研究找到可靠理论支持。一方面笔者 对本研究中一些重要概念进行界定，另一方面对相关的理论进行了归纳、总结和 阐释，为下一步研究奠定理论基础。 第三章为现状调查。本章共分为三节，第一节说明了笔者的研究设计和调查 过程；第二节笔者结合访谈，对调查对象的问卷进行统计，并做了详尽分析；第 三节，调查结果的呈现，笔者总结出该人群一些主要心理特征：(一)临近退休 的焦虑心理；(二)权位丧失的失落心理；(三)退休前的排斥心理；(四)害怕 退休又期待退休的矛盾心理；(五)中年后期的孤独心理：(／--k)灰色心理。同时， 对出现此类心理的原因进行了分析：(一)临公务员完善感与失望感矛盾的突出； (--)临退休公务员与职业相关性的变化偏多：(三)官本位思想的影响；(四) 自我认知的欠缺；(五)自我学习意识的不强；(六)组织内对临退休公务员心理 健康问题关注的缺失。 第四章，笔者针对前面现状调研的结果，结合该人群职业和年龄特征，分别 从制度支持、教育协助、自我提升三个方面提出了对其进行心理健康教育的对策。 关键词：临退休公务员心理健康教育 ABSTRACr and all ”Mentalhealth”撼anewbut of men． spread mysteriousconceptgraduallyaccepted asthe internationalor orindividualsidentifiedsame Nowadays，whetherdomestic，government measure healthhas ofa andindividualhealthofall country,nation importantsymb01．Mental becomea ofkeenacademic subject subjects． Inviewofthecurrentsituationfrom researchonmenta