2015-2016学年高一历史学案：第三单元单元复习(人教版必修1).docVIP

单元复习课 学习目标 1、归纳和比较近代英、美、法、德代议制的基本内容和特点;运用资产阶级代议制的相关知识,分析历史现象和现实问题;理解近代资产阶级代议制在西方政治经济发展中的作用和影响。 重点是英美两国的政治体制;难点是英、美、法、德四国相关知识的比较以及近代西方民主政治的特点、启示。 知识框架 课堂检测 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.“光荣革命以后,英国国王虽然仍是名义上的国家主权者,但事实上已是国家主权的潜在拥有者和监管人。”此观点主要是依据(　　)。 A.光荣革命使国王成为“虚君” B.《权利法案》确立了议会主权原则 C.议会拥有选择国王的权力 D.光荣革命后国王权力仅限于立法权 2.“英国光荣革命在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”是指(　　)。 A.恢复“王在法上” B.以法律限制王权 C.建立责任制内阁 D.发动宫廷政变 3.“1832年议会改革的结果,使英国的选民人数从48.8万增加到了80.8万,有选举权的人口占当时英国总人口的比率也从大约2%增加到3.3%。”这说明议会改革(　　)。 A.极大地扩大了民主群体的范围 B.消除了不民主、不平等现象 C.扩大了工业资产阶级的参政权 D.使人民群众获得了普选权 4.“麦卡洛克诉马里兰州案”是美国最高法院的一个著名案例。1819年马里兰州向美国第二银行在该州的分行征收每年1.5万美金的税款,分行出纳员詹姆斯·麦卡洛克上诉至最高法院,经最高法院裁定,最终判决:“马里兰州并无权限向国家银行征税。”此判决体现了(　　)。 A.共和制原则 B.三权分立原则 C.权力制衡原则 D.联邦制原则 5.《法兰西第三共和国宪法》规定:“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明(　　)。 A.总统控制着议会 B.总统要对议会负责 C.总统的权力受议会限制 D.行政权与立法权相制约 6.在德意志统一的过程中,俾斯麦成为德意志人心目中的英雄。但1888年继位的威廉二世却迫使俾斯麦在1890年辞职。这表明德国(　　)。 A.具有浓厚的专制主义色彩 B.已是一个联邦制国家 C.有强烈的军国主义色彩 D.政党间相互制约 二、非选择题 7.阅读下列材料,回答问题。 材料一　英国政体是典型的立宪君主制……英国政体体现的权力关系首先是国王作为虚位元首凌驾于各实质权力之上,行使形式上的立法、行政和司法大权。在实质权力部分,拥有立法权的议会下院作为民选代议机构产生首相及其领导的内阁……所以这就形成了立法权高于行政权和司法权,行政权和司法权平行分立的权力关系。 ——康晓《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》 材料二　在美国,宪法权力制约原则主要体现为“三权分立”与“相互制约与平衡”的观点和实践。……(行政、立法和司法)三权地位平等、平行,相互制约,寻求权力平衡…… ——周杰《浅析权力制约原则在美 英法三国宪法与宪政中体现》 (1)据材料一和所学知识,概括英国政治体制的特点。 (2)据材料一、二,说明美国与英国的政治体制有何不同。 课堂检测 1.B　2.B　3.A　4.D　5.C　6.A 7.(1)英王形式上拥有国家最高权力,是典型的君主立宪制;议会掌握着国家的实质权力,并领导着内阁;权力分立但不平衡,立法权高于行政权和司法权。 (2)美国以具体的政治制度确立了三权分立体制,而英国则只是通过议会和内阁进行分权;美国的三权间是分立制衡的;而英国则是立法权高于行政权和司法权。