钠的重要化合物导学案.docVIP

第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物 第课时 钠的重要化合物 学习目标 1、了解钠的氧化物、钠的碳酸盐的性质、及焰色反应，掌握碳酸钠、碳酸氢钠的主要性质和用途。 2、自主学习，合作探究钠的化合物的重要性质。 3、培养观察能力；训练运用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力；完善实验能力和创造思维能力。 学习重点：过氧化钠的性质、碳酸钠、碳酸氢钠的性质 学习难点：过氧化钠与水、二氧化碳的反应 课前预习 使用说明与学法指导 依据预习案通读教程，进行知识梳理，了解钠及其化合物的转化关系。 认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“课后反思”处。 利用15分钟高效完成。 知识准备 金属在自然界的主要存在形态？ 金属的共性有哪些？ 教材助读 阅读课本P55-57有关的内容，回答下列问题： 1、物理性质：Na2O 色，Na2O2 色。 2、Na2O2化学性质 ：实验3-5：把水滴入盛有少量Na2O2固体的试管中，立即把带火星的木条放在试管口，现象 ；用手轻摸试管外壁，感觉 ，说明反应 ；向试管中溶液滴入酚酞溶液，现象 。 Na2O2和H2O反应的化学方程式： Na2O2和CO2反应的化学方程式： ：是强氧化剂，漂白织物、麦秆、羽毛 用作呼吸面具上和潜艇里的供氧剂。 性质对比 氧化钠（Na2O） 过氧化钠（Na2O2） 颜色状态 稳定性 与水反应 与CO2反应 与酸反应 氧化物类型 预习自测 1、下列关于Na2O与Na2O2的说法中，不正确的是 （ ） A . Na2O2比Na2O稳定 B. 均与水反应生成NaOH，因而均是碱性氧化物 C. Na2O能被氧化成Na2O2 D. 均可与H2O、CO2 反应 2、关于焰色反应的说法正确的是（ ） A.焰色反应仅是单质的性质 B.焰色反应仅是化合物的性质 C.焰色反应是元素的性质 D.焰色反应是化学变化 3、对2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2下列说法正确的是（ ） A．是氧化还原反应，Na2O2是氧化剂，CO2是还原剂 B．是氧化还原反应，CO2是氧化剂，Na2O2是还原剂 C．不是氧化还原反应，是碱性氧化和酸性氧化物反应 D．是氧化还原反应，Na2O2既是氧化剂，又是还原剂 课后反思 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。 课内探究 学始于疑 过氧化钠是碱性氧化物吗？Na着火能用CO2灭火吗？ 如何鉴别Na2CO3、NaHCO3两种固体？如果是溶液，又如何鉴别？ 在Na2CO3固体中混有NaHCO3固体，如何除去？在NaHCO3溶液中混有Na2CO3又如何除去？ 把稀盐酸分别滴入Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中，会有什么现象？ 质疑探究 探究一 碳酸钠和碳酸氢钠两者外观、水溶性、溶液酸碱性探究 步骤 Na2CO3 NaHCO3 ①加10滴水 加水结块成晶体，放热 加水部分溶解，感觉不到热量的变化 ②加10ml水 溶解 固体量减少，但不能全部溶解 ③加2滴酚酞 溶液变红(较深) 溶液变红(较浅) 初步结论 探究二 碳酸钠和碳酸氢钠的物理、化学性质比较 物质 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 俗名 物理性质 颜色、状态 溶解性 化 学 性 质 溶液酸碱性 热稳定性 与盐酸反应 与CO2、H2O的反应 与NaOH的反应 与石灰水的反应 与CaCl2的反应 相互转化 主要用途 探究三 焰色反应 1.定义：很多 或它们的 在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这在化学上叫 。 2.实验步骤：洗、烧、蘸、烧、观、洗、烧 （1）将铂丝（或光洁无锈的 ）放在酒精灯（最好用煤气灯） 里灼烧，至与原来的火焰颜色 时为止。 （2）用铂丝蘸取Na2CO3溶液，在外焰上灼烧，观察火焰颜色为 色。 （3）将铂丝（或铁丝）用 洗净后，在外焰上灼烧至没有颜色时，再蘸取K2CO3溶液作同样的实验，此时要透过 观察。 3.应用：节日燃放的烟花，就是 以及 、 等金属化合物焰色反应呈现的各种颜色。 钠钾的焰色反应：钠的焰色：　　　　　　，钾的焰色