营小办学主张与实践.docVIP

实施有效德育，领航学生成长 ——我的办学主张与实践 周巷镇营南小学 晏志猛 无效的德育在于没有注重学生实际，德育内容往往“假、大、空”；脱离学生实际和社会实际；虚而不实；一刀切，不分层次，不讲“序”；呆板、枯燥。有人戏称中国德育教育小孩子要“爱祖国”，教育大学生要“讲卫生”。教育方法往往又太简单，或是硬性灌输，或是简单训斥，甚至讽刺挖苦，造成学生的逆反心理。”德育往往只注重抽象灌输，缺乏贴近学生实际、贴近生活的弊端，无效的德育还包括：隔代教育的失败、家校联系的失真、社会教育的形式主义等。 有效的德育应该是重道德教育实践，应该重道德内心体验，应该重道德个人成长。许多地方已经提出很有效的做法，我们学校也采用了“五心”德育——爱心献给社会，中心献给国家，前功尽弃献给创他人，孝心献给父母，信心留给自己。我校在实施有效德育方面做了以下的尝试—— 一、让学生爱上阅读。 有人形象地说过一句话：一个人如果喜欢阅读，那么这个人就是坏，也不会坏到哪儿去。说明了阅读对孩子养成正确的人生观、价值观有着很重要的作用。哥德说过：读一本好书，就是和高尚的人谈话。 我校通过课外阅读的形式有机渗透德育，学校课外阅读内容丰富多彩，形式多样。（1）学校藏书全部对学生开放，每天中午，学生有自由借阅的机会；（2）各班设立开放式书架，学生自由借书、还书，不要登记；（3）每年4月23日为国际读书节，以那周为阅读周；（4）每学