课堂上如何管理学生.docVIP

课堂上如何管理学生 姓 名： 马晋红 地 址： 太原市高新区 邮 编： 030006 联系电话： 目 录 1. 论文提纲．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（　3　） 2.内容摘要（关键字）．．．．．．．．．．．．．．．．．．（　4　） 3.正文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（　5　） 4.参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（　17　） 论文提纲 序论：学生是明天的希望和太阳，教师应管理好学生 一、本论：如何在课堂上管理学生 （一）教师应以身作则管理学生 1.教师要以身作则 2.观察研究学生，认真管理学生 3.运用班集体舆论管理教育学生 4. 任课教师要培养“激励性人格” （二）气质和性格对课堂管理的影响 1.气质对课堂管理的影响2.性格对课堂管理的影响 （三）教师对管理学生的途径 1.教师要认识自己的职业 2.加强自身素养，提高自身素质 3.多与学生沟通，要做好家访工作 结论：管理学生是教师的职责 内容摘要 摘要：不同教师具备不同个性的心理特征，对学生会产生不同感觉，也影响教学效果。课堂是师生的舞台，是师生双向互动，共同分享“教”与“学”乐趣的场所。如何组织管理好课堂值得我们探究。本文侧重从个性心理特征方面着手，分析教师应如何有效地管理好课堂。