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- 2015-11-08 发布于重庆
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课堂教学的质量要求
谈几点教学环节的质量要求
大家好,首先对诸位加入我们的行列表示欢迎,对你们成为光荣的人民教师表示祝贺。教师是一个受人尊重的职业,同时教师的工作也是件非常艰辛的工作,人们常用蜡炬成灰来比喻教师的无私和高尚。那么作为教师首先要面对的就是教学工作,下面我就关于教学的一些环节要求和大家一起学习学习。
一、首先要给大家明确的几个概念
1、人才培养方案(教学计划)
教学计划是对人才培养目标、培养模式以及培养过程和方式的总体设计,是指导教学工作的法制性文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。因此,制(修)订教学计划时,要结合学院专业建设规划的具体实施意见及要求,既要符合高等教育教学基本规律,具有相对稳定性,又要根据社会、经济和科学技术的新发展,适时进行调整和修订。教学计划一经确定,必须严格执行,不得随意改动,原则上要求至少四年不变。
各门课程都应根据教学计划的要求,围绕实现专业培养目标进行教学活动。任课教师应熟悉教学计划,了解本门课程在专业培养中的地位和作用,了解课程的教学时数、学期分配等,以便掌控授课的深度和广度,调整优化教学内容。
2、教学大纲
教学大纲是落实培养目标和教学计划的最基本的教学文件,教学大纲以课程为单位,以纲要形式编制,是各门课程进行教学与考核的基本依据,理论课程和实践课程必须按照教学计划的要求制定教学大纲,教师在教学过程中必须严格执行教学大纲的要求。在保证
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