试析高校技术创新的功能定位.pdfVIP

2007 年 9 月 山西经济管理干部学院学报 Sept . 2007 　 　 　 　 　　　 　 第 15 卷 　第 3 期 JOURNAL OF SHANXI ECONOMIC MANAGEMEN T INSTITU TE Vol. 15 　No. 3 试析高校技术创新的功能定位 1 ,2 2 2 □苗敬毅 ,潘建新 ,涂　剑 ( 1. 天津大学管理学院 ,天津 300072 ;2. 山西财经大学管理科学与工程学院 ,山西 太原 030006) 【摘 　要】技术创新活动是由基础研究、应用研究、技术开发、生产、营销五个环节组成的一条创新链。 高校在技术创新中起着基础性作用。本文研究高等院校在技术创新体系中的功能定位。从 技术创新的特点、机制 ;科学研究的结构层次 ;高校技术创新的动力源泉 ; 国家创新体系中高 校技术创新的影响因素四个方面分析确定高等院校技术创新功能定位的约束条件。通过分 析 ,笔者揭示了高校在整个技术创新体系中的作用。 【关键词】技术创新 ;高等院校 ,功能定位 ( ) 【中图分类号】G644 　　　【文献标识码】A 　　　【文章编号】1008 - 9101 2007 03 - 0086 - 04 　　20 世纪 90 年代以来 , 国家创新体系研究得到 技术创新的社会学研究视技术创新为一种特殊 了国际普遍关注 , 已经对创新政策制定产生了深刻 的社会行动 ,其显示的社会性质为技术创新的社会 影响。创新的起源不是单独由新知识转换成新产品 学研究提供了较好的契机。其研究成果主要有 :技 的过程 ,而是个人、机构和环境因素之间进行复杂交 术创新的社会学定义、技术创新与其环境变量的社 互作用的结果。技术创新不再是微观组织变革的结 会互动 ,技术创新的社会整合机制[2 ] 。 果 ,而是国家创新系统功能实现的结晶。辨析高校 技术创新的哲学研究则围绕技术创新的本质开 技术创新的功能定位将有助于创新系统功能的优化 展工作 ,针对技术创新的本质、主客体、动机、活动问 实现。 题及技术创新的条件和方法问题进行研究。并将研 1 　技术创新理论研究综述 究对象拓展到技术创新的动力、限度、技术创新与可 人们普遍认为技术创新的概念来源于美籍奥地 持续发展的关系、技术的社会功能与控制等问 ( ) [3 ] 利经济学家约瑟夫·熊彼特 Jeseph Schumpeter 的 题 。 创新理论 ,熊彼特于 1912 年在其德文版著作《经济 2 　技术创新的系统因素分析 发展理论》中 ,首次提出了“创新”概念。 高校技术创新系统是隶属于国家创新系统的子 技术创新的经济学研究把“创新”看作是一种把 系统 ,研究高校技术创新必须应用系统方法论的观 技术进步和社会经济发展联系起来的机制。技术创 点分析其在国家创新系统中的功能定位。我们需从 新的经