(安徽)高考语文一轮 课时专练九 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 新人教版.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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(安徽)高考语文一轮 课时专练九 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 新人教版

2014高考语文一轮课时专练(安徽专用):(九) [语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动]1.依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  )凉爽的三月,我们一行相约到少林____________________________________不知不觉间,我们已游遍寺内所有景点,少林寺那“禅、武、医”三者合一的独特文化给我们留下了很深刻的印象。少林寺的门前有石狮一对,雌雄相对,威武无比,亦为清代石刻。 ②进了景区大门后,我们沿着道路两旁的树阴,朝少林寺方向缓慢而去。 ③下车后,我们冒着酷暑奔赴少林景区。 ④我们沿着一条长长的甬道往里走,甬道两旁是松柏掩映的碑林,碑林尽头耸立着的是巍峨壮观的天王殿。 ⑤该殿红墙绿瓦,斗拱彩绘,门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像。 ⑥我们走进A.③②①⑥④⑤     B.③④⑤②①⑥将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)一般而言,衡量一部论著的价值,一个学者的水准,要看同行怎样评论,其中应当包括批评的声音。 ②这反过来也造成学术批评缺少合格的评价对象。 ③要保证这种批评的 ⑤因此,在学术批评缺席下产生的大量学术作品,质量就难免不尽如人意。 ⑥但是在现行的评价机制中,学术的批评几乎不被容纳,不能公正、有效地进行。答:______________________________________________

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