三年级品德与生活下册 文明的社区生活教案 冀教版.docVIP

冀教版三年级品德与社会下册教案 第二单元 温馨的社区生活 第三课 文明的社区生活 教学内容： 冀教版三年级下册品德与社会 第二单元温馨的社区生活 主题三：文明的社区生活 二、教材分析 社区中人与人之间的交往非常重要，大家生活在一起，要和睦相处，共同维护社区的环境、社区的秩序。教材首先通过44页的一组图片，表现大家遵守和维护公共秩序，引导学生明白我们应该自觉遵守社会公德， 养成文明健康的生活习惯。而通过45页的图片，列举了一些不文明的行为，引导学生能够对社区生活中一些不良表现做出自己的评价，进而提高学生的自我评价能力让学生做到言行一致，表里如一。46页的材料讲述了一个老爷爷与一个不遵守社会公德小学生之间发生的故事引导学生能够在公共场所对一些不良表现做出自己的评价。引导学生学会反思自己日常的不文明行为，自觉加以纠正。 三、教学设计思路 本节课通过让学生看图片、角色扮演、故事体验、动手来做等环节让学生来亲身体会社区中的一些不文明的行为，培养学生自觉遵守公共秩序的意识，养成讲文明的良好习惯。明白人与人之间需要和睦相处、互帮互助，社区的维护靠大家。 四、教学目标 （一）知识与能力 1．知道遵守社会公共秩序，懂得在公共场所遵守社会公德。 2．能够在公共场所中对一些人的不良表现做出自己的评价，能够做些力所能及的事情。 （二）过程与方法 通过让学生看图片、角色扮演、故事体验、动手来做等环节