高中生物新课标苏教版示范教案{第三节染色体变异及其应用第2课时}.docVIP

第二课时　染色体数目的变异 课件展示： 性腺发育不良患者图片资料 性腺发育不良又称特纳氏综合征，是女性中常见的一种遗传病，发病率是1/3 500。性腺发育不良患者主要的外部特征是：身体比较矮小(身高120～140 cm)，肘常外翻，颈部皮肤松弛为蹼颈。外观表现为女性，但是，其性腺发育不良，乳房不发育，没有生育能力，并且，这种患者大约有30%伴有先天性心脏病。 师性腺发育不良的发病病因是什么呢？ 学生活动：观察、讨论、分析、交流。 师性腺发育不良是一种性染色体遗传病，发病病因是患者缺少一条X染色体。 　板　书： 二、染色体数目的变异 师在生物进行有性生殖的过程中，通过减数分裂和受精作用，能保持生物体前后代之间染色体数目的稳定。 师谁能说出几种常见生物正常的染色体数是多少？ 学生活动：思考、讨论、交流。 生甲:人体细胞内有23对共46条染色体。 生乙:水稻有12对共24条染色体。 生丙::果蝇有4对共8条染色体。 生丁洋葱细胞内有8对共16条染色体。 …… 学生活动：观察教材P42表33一些生物的染色体数目表。 师通过观察表中所示生物的染色体数目，从各种生物的染色体数目上看能得到什么结论？ 学生活动：观察、比较、讨论、交流。 生甲:不同生物的染色体数目不同。 生乙:各种生物的染色体数目都是偶数。 师大多数真核生物细胞中的染色体数目是成对存在的。染色体是遗传物质的主要载体。只有生物体染