创新方案高中生物 第3章 第2节 dna分子的结构课件 新人教版必修2.pptVIP

[例2]　一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占DNA分子上碱基总数的24%，则这个DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链上碱基数目的 (　　) A．44%　　　　　　　　B．24% C．14% D．28% [解析]　画出DNA简图(如图所示)。依题意，列出等量关系： (A1－G1)/G1＝40%→A1＝1.4G1①， 而在整个DNA分子中： (A1＋G1)/200＝24%→A1＋G1＝48②， 联立①②得：A1＝28。 整个DNA分子中A1＝T2，因此正确答案是D。 [答案]　D 双链DNA分子中碱基数量关系的归纳 (1)碱基互补配对原则的应用：在双链DNA分子中，四种碱基的比例和为1。 (2)A＝T，C＝G，A＋G＝C＋T＝A＋C＝G＋T＝总碱基数的1/2。 (3)互补碱基之和的比值[(A＋T)∶(C＋G)]在已知链、互补链和整个DNA分子中相等；非互补碱基之和的比值[如(A＋C)∶(T＋G)]在已知链与互补链间互为倒数，在整个DNA分子中该比值为1。 (4)在一个双链DNA分子中，某种碱基的比例等于其在每条链上所占比例的平均值。 第3章 第 2节 课前预习 ·巧设计 设计1 设计2 名师课堂 ·一点通 创新演练 ·大冲关 通要点 通高考 课堂练 课下练 DNA分子的结构 了解 1.DNA分子结构的主要特点 2.DNA双螺旋结构模型的构建历程 理解 1.运用碱基互补配对原则，计算DNA 分子中的某碱基数目或比例 2.制作DNA分子双螺旋结构模型 1.DNA分子的结构特点 2.制作DNA分子双螺旋结构模型 一、DNA双螺旋结构模型的构建 (1)模型名称： 结构模型。 (2)构建者：美国生物学家 和英国物理学家 。 DNA双螺旋 沃森 克里克 (3)模型构建历程： 脱氧核糖 脱氧核苷酸 双螺旋 2．DNA分子双螺旋结构的特点 (1)两条脱氧核苷酸链按 方式盘旋成双螺旋结构。 (2)② 和① 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架； 排列在内侧。 (3)碱基互补配对原则：⑤ 一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与⑦ 配对。 反向平行 脱氧核糖 磷酸 碱基 A(腺嘌呤) C(胞嘧啶) 一、DNA双螺旋结构模型的构建 1．仔细阅读教材P47～48沃森和克里克构建DNA双螺旋 结构模型的故事，探究下列问题： (1)沃森和克里克在构建模型的过程中，借鉴利用了他人 的哪些经验和成果？ 提示：①当时科学界已发现的证据； ②英国科学家威尔金斯和富兰克林提供的X射线衍射图谱； ③奥地利著名生物化学家查哥夫的研究成果，腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量，鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量。 (2)沃森和克里克在构建模型过程中，出现了哪些错误？ 提示：①将碱基置于螺旋外部。 ②以相同碱基进行配对连接双链。 2．判断正误： (1)在DNA模型构建过程中，沃森和克里克曾尝试构建 三螺旋结构模型。 ( ) (2)沃森和克里克在构建DNA双螺旋结构模型过程中， 碱基配对方式经历了相同碱基配对到嘌呤与嘧啶配对的过程。 ( ) √ √ 二、DNA分子的结构 1．观察教材P49图3－11，结合制作模型体验，探讨下列 问题： (1)DNA分子中同一条链和两条链中连接相邻两个碱基的 结构有何不同？ 提示：同一条链中连接相邻两个碱基的结构是—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—；两条链中连接相邻两个碱基的结构是氢键。 (2)利用相同数量的材料，制作同样长度的双链DNA结构， 你与周围其他同学制作DNA分子在结构上差异主要体现在哪里？ 提示：体现在双链内侧碱基对的排列