创新方案高中语文 第三专题 第11课 东方和西方的科学 中国与西方的文化资源配套课件 苏教版必修3.pptVIP

1．文章第2段“在很大程度上，实验科学不只是西方的子 孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲”一句有何含意？ 提示：本句运用比喻修辞手法，形象地说明了东西方文明的关系，也形象地说明了“实验科学”是东西方文明的共同产物。 《东方和西方的科学》 提示：原因：妄自尊大，盲目排斥。 目的：证明中心论点：今日的西方仍然需要东方。说明了尊重外来文化的重要性。告诫那些排斥东方文化的人不要重蹈覆辙，而要引以为诫。 提示：本段指出净化西方文明的途径和方法。这一段看起来似乎是游离于论说的中心之外，其实是和中心密切相关的，因为形成对东方科学采取粗暴态度，对西方文明言过其实的根本原因，就是不懂科学，缺乏知识。本段从发达的美国文化的未来命运谈起，一层层地深入下去。从提出“美国文明命运难卜”的问题谈到如何解决这一问题，强调了必须具有科学的态度。 4．最后一段中“光明从东方来，法则从西方来”这句话有何 含意？ 提示：这段文字运用双关、隐喻的手法，强调对东西方科学应采取科学的态度，以实现东西方文明的融合。①“光明从东方来”，意指东方很早就有较高的科学文化水平，这种文化对西方文化具有启蒙作用，给西方文化带来了光明。②“法则从西方来”，是指西方的科学文化知识发展虽晚，但在科学知识的研究方面却探索出了较深的理论体系，不论是综合还是探究，他们不仅进行了深入的思考，而且进行了体系的构建。作者认为东方的思想和西方的法则相结合，必然会使世界文化呈现异彩。 《中国与西方的文化资源》 5．从句式角度，说说第2段开头一句话的表达作用。 提示：使用“不仅……也不仅……而且”的递进句式，强调了西方人的体育活动的根本落脚点，是对人类感性生命力的探究，属于一种肉体上的沉醉。 提示：作者以“模仿说”和“宣泄说”为理论依据来论证现代的西方人在艺术和工艺上不够发达，其作品虽然能够像体育运动一样，起到刺激人们的生理感官、满足人们的肉体欲望的目的，但多少失去了审美情感的独特魅力。 7．第5段中作者为什么说“中国是一个艺术和工艺的国度”？ 提示：我们的古人为我们留下了丰富多彩的纯艺术的上乘之作，还为我们留下了举不胜举的泛艺术的工艺精品，而且是由于我们古人的思维方式和行为方式本身就浸泡在艺术之中。 8．第6段中作者认为中国足球不能踢出好成绩的原因是什么？ 提示：作者从中西文化资源差异角度分析认为，中国的体育受到了中国文化传统的制约，不以宣泄肉体的感性生命力为能事，而是感性中有理性，肉体中有精神，在很大程度上被艺术化了，所以体现在强调肉体对抗性质的足球运动上“常常表现出文化上的缺陷”，成绩不够理想。 提示：一方面不少人认为，“船坚炮利的西方科学比我们先进，因而在其他方面也一定比我们发达”，“我们不仅在科学上要向西方学习，在艺术上也要向西方靠拢”。这是一种盲目的崇拜，这些人仅看到了西方的优点和中国的弱点，这显然是不合理的。另一方面有人会说，“历史证明，惟有科学才是一个民族兴旺发达的关键要素，而工艺和艺术则属于有之不多、无之不少的雕虫小技”。这个观点看似正确，实际上这些人只看到了事物的表象，而忽视了传统的本质。 1．请分条陈述作者对待东方文明的态度。 [探究思路] [探究结论] (1)从历史的眼光看东方科学。它孕育了西方科学，并给西方科学以灵感。因此，作者怀着感激之情对待东方科学的恩惠。 (2)以发展的眼光对待东方科学的未来。作者认为，当东方人一旦改变他们的思维方式与方法时，其潜力是无法估量的，并坚信新的鼓舞可能仍然而且确确实实仍然来自东方。 (3)以客观科学的态度对待东方科学的现在。他不因西方科学的强大而傲慢地对待东方科学，而是看到了两者互相借鉴、互补发展的关系。 2．《中国与西方的文化资源》谈论的道理很抽象，很深 刻，作者为了增强文章的说服力，举了很多文化现象和事例做论据，作者在运用这些事例时语言表达上有什么特点？ [探究思路] [探究结论] 本文因为是学术论文，作者举例有代表性，点到为止，比较概括。在叙述事件时不注重事件的详细过程与具体情节，而是用高度概括的语言，表明其特征和本质，所以文中的事例都是简短而精练的。例如“健美运动”，一个短语就概括了记叙文需要几百字才能描述清楚的情景。有时没有现成的短语，作者就创造一个，如“赛吃运动”、“从解剖学的角度来研究雕塑”、“创造了歇斯底里的霹雳舞、声嘶力竭的摇滚乐”等，这些短语在进行高度概括时又能体现出事件的本质，创造出简洁而生动的语言。 写法归纳 《东方和西方的科学》 1．运用比较的说理方法 把两个或两类事物作比较，确定它们的不同点和相同点，有助于认识事物的本质。本文在阐述观点时，善于运用比较的方法，如文章第5段拿美国文明有理由骄傲同只有300年历史记载的渺小作比较，观点鲜明。 2．善用修辞，语