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- 2015-11-24 发布于湖北
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2015届《三维设计》高考生物一轮精品课件:2.1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt
超链接 aabbdd aaB_ _ _ aa_ _ D_ Aa_ _ _ _ AA_ _ _ _ 基因型 金黄花 黄花 乳白花 白花 表现型 “课下提能练”见“课时跟踪检测(十五)”(进入电子文档) 1yyrr(绿皱) 1YYrr 2Yyrr (黄皱) 1rr(皱) 1RR(圆) 2Rr(圆) 1yy(绿) 1YY(黄) 2Yy(黄) 1∶1∶2 存在aa(或bb)时表现为隐性性状其余正常表现 9 ∶ 3 ∶ 4 或9 ∶ 3 ∶ 4 9∶3∶4 1∶3 当双显性基因同时出现时为一种表现型,其余的基因型为另一种表现型(9A_B_)∶ 9 ∶ 7 9∶7 测交后代比例 原因分析 F1(AaBb)自 交后代比例 3∶1 只要具有显性基因其表现型就一致,其余基因型为另一种表现型 15 ∶ 1 15∶1 1∶2∶1 双显、单显、双隐三种表现型 9 ∶ 6 ∶ 1 9∶6∶1 测交后代比例 原因分析 F1(AaBb)自 交后代比例 1∶2∶1 A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强。1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶4(Aabb+aaBb)∶1(aabb) 1∶4
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