药物过敏试验(说课).ppt

（一）教学地位 （一）教学地位 （一）教学地位 　　（二）、学情分析 三年制中职在校二年级学生 （三）教学目标及重点、难点的确定 （三）教学目标及重点、难点的确定 （三）教学目标及重点、难点的确定 （三）教学目标及重点、难点的确定 （三）教学目标及重点、难点的确定 对心脏骤停的分类是理论上的难点，应对内科护理中的相关知识进行复习 能正确评估病人，发现心搏骤停，以及对病人实施心肺复苏术是能力培养的重点，也是难点，在理论讲授后安排学生进行ECS实训 基础生命支持的人工呼吸和胸外心脏按压的一些数据和方法已落后于临床实际，在参考《2010年国际心肺复苏指南》及其他医学护理文献的基础上应做适当知识更新 二、教法简述 教学过程采用“教、学、做”一体化的教学模式 理论讲授——情境模拟教学法 讲授-演示法 实训练习——教师示范，学生分组进行仿真练 习，最后随堂考核。 1985年6月12日 华罗庚 因心脏病突发猝死于日本 东京国际学术会议讲台上，享年74岁。 （我国著名数学家，中科院院士，于1984年以全票当选为美国科学院的外籍院士） 导入新课 说课人： 张翠英 说课时间：2012年9月 说课科目：护理学基础 说课内容：第十四章 药物过敏试验