大学生大五人格与主观幸福感的关系研究.pdfVIP

社会心理科学 第3O卷 总第 173—174期 2015年第8-9期 ·理论研 究 · 大学生大五人格与主观幸福感的关系研究 马 伶 (辽宁师范大学心理学院，辽宁大连，116029) 摘 要：选取石家庄市两所大学244名大学生为被试，采用问卷法探讨大学生大五人格与主观幸福感 的关系。结果表明：1．大学生主观幸福感状况良好；大学生主观幸福感的性别差异和城乡差异 不显著。2．大学生的人格状况处于健康水平：大学生大五人格的性别差异和城乡差异不显著。 3．农村被试的并口善性与主观幸福感的精力、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制、松弛和 紧张四个维度存在显著相关；城市被试的对生活的满意和兴趣与大五人格的除和善性以外的 四个维度存在显著相关；总体上来说外向性、和善性和严谨 自律性与主观幸福感存在显著正 相关，神经质维度与主观幸福感存在显著的负相关。4．和善性、外向性和神经质是主观幸福感 主要而稳定的预测因素，其中神经质对主观幸福感有显著的负向预测作用，外向性和和善性 对主观幸福感有显著的正向预测作用。 关键词：大学生，大五人格，主观幸福感 示克制和严谨，与成就动机和组织计划有关；神 1引言 经质主要依据人们情绪的稳定性和调节情况而 将其置于一个连续统一体的某处；开放性是指对 大学生处于由青年向成人过渡的敏感阶段， 经验持开放、探求态度，而不仅仅是一种人际意 伴随着学业、就业、人际关系等压力 ，因此研究大 义上的开放，包括活跃的想象力、对新观念的自 学生对幸福感的感知及其健全人格的塑造有重 发接受、发散性思维和智力方面的好奇。 要的意义。 主观幸福感 (SubjectiveWell—Being,SWB) 1．3以往研究的分歧与不足 作为心理学的一个专门术语，包括生活满意度、正 在人格五因素中，外倾性、神经质与主观幸 性情感和负性情感三种成分。生活满意度是个体 福感的关系重复验证了大三人格与主观幸福感 对生活的总体质量的认知评价；后两者均指个体 的研究结论，即外倾性与生活满意度和正性情感 生活中的情感体验 【1】。正性情感包括愉快、轻松、 存在正相关，能够提高主观幸福感；神经质与生 满足等；负性情感包括抑郁、焦虑、紧张等。对整 活满意度和正性情感存在负相关，与负性情感存 体生活的满意程度愈高，体验到的正性情感愈多， 在正相关，能够降低主观幸福感。但其余三个因 负性隋感愈少，则个体的幸福感体验愈强 2【]。 素，经验的开放性、宜人性和严谨性与主观幸福 大五人格因素模型是 目前最重要的人格理 感的关系的研究较少，而且结论也不尽一致[3】。 论。它从外倾性、宜人性、严谨性、神经质和开放 此外 ，在 以往的研究中，被试为成人或是中 性五个方面来描述一个人的人格。外偾l生表示热 学生，而对大学生，这样一群处于由青年向成人 情、自信，有活力，还具有幸福感和善社交的特 过渡阶段的人群的研究比较少。 性 ；宜人性表示利他、友好、富有爱心；严谨性表 因此本研究的目的是以大学生为对象，探究 19 · 理论研 究 · 社会心理科学 第 30卷 总第 173—174期 2015年第8-9期 大五人格与主观幸福感的关系，验证以往成人样 该量表进行了修订，显示较好的信效度。 本和青少年样本 中一致的结论在大学生样本 中 (2)大五人格量表简版(NEO—FFI)：由Costa 的有效性，并就以往研究结论中的分歧之处做以 和 McCrae编制，该量表包括 5个分量表 ：和善 进一步探讨。