丰台二模理综练习生物部分试题分析.pptVIP

* 为何会的问题，也会丢分？如何减少此类失误？ 读透，答准 * 海淀一模试题分析 2015.4 * 考试情况反馈——3班 平均分 及格率 最高分 最低分 总 56.72 94.29% 76 李冠儒 45 选择 25.17 100% 30 13人 18 填空 31.56 57.14% 46 李冠儒 21 优（68以上）：5人（李冠儒、倪洋、张晓蕙、梁玥、张琪） 良（60-67）：6人（程业、王均、倪晨瀚、曾琪钊、 张玉琳、武佳迪） 及格（48-59）：22人（其中55分以上7人） 不及格（47以下）：3人 * 题号 答案 正答率 a 答a率 b 答b率 c 答c率 d 答d率 1 C 100% 35 100% 2 A 100% 35 100% 3 B 80% 1 2.9% 28 80.% 2 5.7 4 11.4% 4 D 100% 35 100% 5 A 40% 14 40% 1 2.9% 14 40.0 6 17.1% 选择题答题情况 * 5.下列实验准备工作中合理的是 A.为了倒平板将已凝固的固体培养基加热熔化 B.为了恢复干酵母的活力将其用沸水处理 C.为观察植物有丝分裂准备洋葱鳞片叶 D.为双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验准备沸水浴 还原糖+斐林试剂————砖红色沉淀 DNA+二苯胺试剂————蓝色 50-60℃温水浴 沸水浴 * 洋葱鳞片叶 ——观察植物细胞质壁分离及复原实验 * 洋葱根尖 ——观察植物细胞有丝分裂实验 * 装片制作过程 解离 漂洗 染色 制片 （HCl和酒精混合液——使细胞相互分离） （清水——洗去多余解离液） （碱性染液） （弄碎，按压——使细胞分散） 选用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染液可将染色体染成深色，细胞其他结构也有不同程度着色，便于观察分裂过程中细胞各个结构的变化，认识细胞分裂全过程。 * 各时期细胞数量反映了该时期持续的时间 间期 前期 中期 末期 后期 * 必修1 / P18 * 选修1 / P56 * 29\30\31题学习任务 1、独立订正答案，找出自己不会或有问题的地方； 2、小组讨论同学的问题，并分析每一个空答案相应的题干信息或知识来源； 3、小组代表给全班分析上述讨论内容。 * 29.为研究油菜素内酯（BR）在植物向性生长中对生长素（IAA）的作用。。。。。。 （1）BR作为植物激素，与IAA共同_调节_植物的生长发育。 （2）科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加，测定0~14 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示。 ①上述实验均在黑暗条件下 进行，目的是避免光照对 _向性生长的影响。 ②由实验结果可知，主根和 胚轴弯曲的方向_相反_。施加 外源BR的野生型幼苗的胚轴、 主根在_4_h时就可达到最大弯曲度，BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组_延迟_，说明BR促进胚轴和主根的向性（弯曲）生长。 典型错例： 答题的问题？ 1.生长素含量/作用 2.光合作用 典型错例： 答题的问题？ 1.BR促进生长素的合成 2.BR缩短了达到最大弯曲度的时间。 * （3）IAA可引起G酶基因表达，G酶可催化无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后，观察到野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区，而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于_分生区 ，说明BR影响IAA的分布，推测BR能够促进IAA的 极性运输 。由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地侧和远地侧IAA浓度不同，_远地_侧细胞伸长较快，根向地生长。 （4）为验证上述推测，可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中________（填“IAA合成基因”或“IAA极性运输载体基因”）的表达量，若检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量_高于_BR合成缺陷突变体，则支持上述推测。 * 30.为研究水稻D基因的功能，研究者将T-DNA插入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d。现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。 （1）表中数据表明，D基因失活使_雄_配子育性降低。为确定配子育性降低是由于D基因失活造成的，可将_D基因_作为目的基因，与载体连接后，导入到_突变_（填“野生”或“突变”）植株的幼芽经过_脱分化_形成的愈伤组织中，最后观察转基因水稻配子育性是否得到恢复。 杂交编号 亲本组合 结