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《管理学考试重点》.doc
管理学考试重点 第一章 1、组织的含义:组织是具有既定目标和正式结构的社会实体。
特征:1)目的
2)人员
3)管理
4)文化
2、管理的定义:管理是在一定环境中、组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制等职能,有效地利用各种资源,以达到组织目标的过程。
3、管理的职能(罗伯斯):1)计划职能
2)组织职能
3)领导职能
4)控制职能
4、组织文化的构成和内容:(一)1)表层文化
2)中层文化
3)深层文化
(二)1)价值观
2)思维方式
)行为规范
5、企业文化的塑造:1)选择价值标准
2)提炼定格
3)巩固落实
4)强化员工的认可
5)丰富发展
6、管理者应具备的三大技能:1)技术技能
2)人际技能
3)概念技能
二1、亚当斯密:代表作:《国富论》
主要观点:他认为劳动分工是提高劳动生产率的重要因素。
2、科学管理理论:创始人:泰勒 代表作:《科学管理原理》
主要观点:1)工作定额原理
2)标准化原理
3)能力与工作相适应的原理
实行刺激性的报酬制度
5)计划职能与执行职能相分离,变经验工作法为科学工作法
6)实行“职能工长制”
7)实行例外原则
8)心理革命
3、一般管理理论:代表人物:法约尔
代表作:《工业管理与一般管理》
4、霍桑实验:主持者:乔治·埃尔顿·梅奥
梅奥代表作:《工业文明中人的问题》
主要观点:1)工人是“社会人”,而不是“经济人”
2)企业中存在着分正式组织
3)新型的领导能力在于提高工人的满意度
5、四个之父:泰勒“科学管理之父”
法约尔“管理过程之父”
韦伯“组织理论之父”
欧文“人事管理之父”
三1、计划的含义:计划是对未来行动的事先安排,或者说是预先确定的行为方案。
作用:1)计划是管理者指挥的依据
2)计划是降低风险、掌握主动的手段
3)计划是合理配置资源、减少浪费、提高效益的方法
4)计划是管理者进行控制的基础。
2、分类:(一)按计划的形式分类1)宗旨
2)目标
3)战略
4)政策
5)程序
6)规则
7)规划
8)预算
(二)按计划的期限分类1)长期计划(5年以上)
2)中期计划(1年以上,5年以内)
3)短期计划(一般为1年)
(三)按计划的职能分类1)业务计划
2)人力资源
3)财务计划
(四)按计划的内容分类1)综合性计划
2)专业性计划
(五)按计划制定者的层次分类1)战略计划
2)战术计划
3)作业计划
(六)按计划的明确性分类1)指令性计划
2)指导性计划
3、计划编制的程序:1)对环境进行调查研究和预测
2)确定目标和分解目标
3)拟定可供选择的方案
4)评价各种备选方案
5)选择方案
6)拟定支持计划
7)计划的实施与反馈
4、滚动计划法的优点:1)使战略性计划的实施更加切合实际
2)使长、中、段期划相互衔接
3)大大加强了计划的弹性
五1、决策的实质:选择
遵循的原则:满意性
2、决策的类型:(一)按决策是否具有重复性划分
1)程序化决策
2)非程序化决策
(二)按决策的重要程度划分
1)战略决策
2)战术决策
3)业务决策
(三)按决策影响时间的长短划分
1)长期决策
2)短期决策
(四)按决策问题所处的条件划分
1)确定型决策
2)风险型决策
3)不确定决策
3、决策的步骤:(一)明确问题
(二)确定目标
(三)收集资料
(四)拟定备选方案
(五)评价和选择方案
(六)决策方案的实施与反馈
4、头脑风暴法的原则(了解):(1)严格限制问题范围,明确具体要求以便使注意力集中
(2)不能对别人的意见提出怀疑和批评,不管这种设想是否适当和可行
(3)发言要精炼,不要详细论述
(4)不允许参加者用事先准备好的发言稿,提倡即席发言
(5)可以补充完善已有的建议
(6)创造一种自由的氛围,激发参加者的积极性
5、波士顿矩阵:根据市场增长率和企业相对竞争地位划分
(1)“金牛”业务(高相对竞争地位,低业务增长率)
(2)“明星”业务(高相对竞争地位,高业务增长率)
(3)“幼童”业务(低相对竞争地位,高业务增长率)
(4)“瘦狗”业务(低相对竞争地位,低业务增长率)
6、风险型决策:以期望损益值作为决策的依据。(懂得如何计算期望损益值)
六1、组织结构设计的原则:(1)专业化分工原则
(2)统
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