广东省清远市英德市第八中学八年级历史上册 第14课 难忘九一八课件 新人教版.pptVIP

忆一忆 中国近代史上日本侵略中国的事实有哪些？ Ⅰ【九一八】： 1 、九一八事变爆发的时间、地点、策划者？v(九一八事变爆发前，日本侵略者制造了什么事件？) 2、面对日本的侵略，蒋介石采取了什么政策？带来了什么严重后果？  3、面对日本的侵略，社会各界的反应？（主要是共产党的态度） Ⅱ【西安事变】：  1、西安事变的时间、发动者、目的 、结果 2、中国共产党对西安事变的态度如何？有什么具体行动？ 3、西安事变和平解决有着怎样的历史意义？ 面对日本的侵略，社会各界的反应 局部抗日 想一想1、面对日本的侵略，蒋介石采取了什么政策？ 2、这一政策带来了什么严重后果？ 中国共产党对西安事变的态度如何？ 中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变 学完《抗日救亡运动》这课，你最大的感悟是什么？ * 1 、甲午中日战争 2 、八国联军侵华战争 3 、日本侵华战争 学习提纲 共产党： 各界人士： （代表） 抗日义勇军 （未撤走的东 北军及民众组织） 国民党： 不抵抗 全国各界民众的共同呼声是： 中国共产党提出了： 组织抗日游击队 停止内战，一致抗日 抗日民族统一战线 杨靖宇 杨靖宇牺牲后，日军残忍的割下他的头颅，剖开他的腹部，在胃里没有找到一粒粮食，只有未消化的草根与棉絮。 　 ——蒋介石的不抵抗政策 ——东北三省沦陷   东三省沦陷 西安事变 (1936.12.12) 张学良 为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的 西安事变。 张学良 杨虎城 ——壮大抗日力量 ——削弱抗日力量 作为蒋介石的部下，张、杨为什么敢“以下犯上”，扣押蒋介石？ 张、杨抗日不能、剿共不愿、苦谏无效， 因此发动兵谏，扣押蒋介石，逼蒋抗日。 有什么具体行动？ 中共中央派遣周恩来等去西安进行谈判 西安事变和平解决有着怎样的历史意义？ 标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面出现。 九一八事变 时 间： 策划者： 结 果： 1931年9月18日 沈阳 日本关东军 东北三省沦陷 中国局部抗战 抗日义勇军 （未撤走的东北军及民众） 抗日游击队 （共产党） 西安事变 时 间： 发动者： 意 义： 1936年12月12日 张学良 杨虎城 (双十二事变) 标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面出现。 地 点: 1、九一八事变发生在_____ A 、 1929年 B、1930年 C、1931年 D、1932年 2、因为蒋介石不抵抗政策，导致东北三省沦陷，随后日本又策划“华北五省自治” ，华北局势危机，共产党提出了什么主张？_____ A、开展游击战争 B、局部抗战 C、建立抗日民族统一战线 D、和平解决西安事变 C C 选一 选 3、抗日民族统一战线形成的标志是____ A、九一八事变爆发 B、张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏” C、中国共产党制定抗日民族统一战线政策 D、西安事变和平解决 4、九一八事变发生的地点是____ A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳 D D 填一填 1、_____年_____月____日，日本侵略者有预谋地制造了________事件并趁机炮轰_____城。 2、为了抵抗日本的侵略，东北人民和未撤走的东北军部队组织起___________，中国共产党派_______等在东北组织游击队。 1931 9 18 柳条湖 沈阳 抗日义勇军 杨靖宇 3、 _____年12月12日，伟大的爱国者______和______联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，史称＿＿＿＿。 4、西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张________解决，并派＿＿＿＿等到西安调停。 1936 张学良 杨虎城 和平 周恩来 西安事变 、 *