2015-2016学年高一数学同步测试：第1章《空间几何体》测评a（人教A版必修2）.docVIP

第一章测评A (基础过关卷) (时间:90分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.用一个平面去截一个几何体,可以使截面是长方形,也可以使截面是圆,则这个几何体可以是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.棱柱 B.棱台 C.圆柱 D.球 答案:C 2.如图,是一个物体的三视图,则此物体的直观图是(　　) A.9π B.π C.18π D.6π 解析:由三视图知几何体为圆锥与圆柱的组合体如图.故选D. 答案:D 3.如图,△OAB是水平放置的△OAB的直观图,AO=6,BO=2,则△OAB的面积是(　　) A.6 B.3 C.6 D.12 解析:△OAB是直角三角形,其两条直角边分别是4和6,则其面积是12. 答案:D 4.一个圆锥的高扩大为原来的2倍,底面半径缩小为原来的,则圆锥的体积变为原来的(　　) A.一半 B.2倍 C.不变 D. 解析:设原圆锥的高为h,半径为r,体积为V,则V=πr2h;变化后圆锥的体积为V=·2h=πr2h=V. 答案:A 5.圆台上、下底面面积分别为π,4π,侧面积为6π,这个圆台的体积为(　　) A. B. C.2π D. 解析:设圆台的上、下底面半径分别为r,r, 则πr2=π,πr2=4π,r=1,r=2. 设母线长为l,则π(1+2)l=6π,l=2. ∴高h=, V台=×(1+22+1×2)×. 答案:A 6.正三棱锥的三视图如图,则其外接球的体积为(　　) A.9π B. C.18π D.6π 解析:设外接球的半径为R,则(2-R)2+=R2,解得R=,故V==9π. 答案:A 7.一个几何体的三视图如图,其中正视图是边长为2的正三角形,俯视图是正方形,那么该几何体的侧视图的面积是 (　　) A.2 B. C.4 D.2 解析:由题意可知侧视图与正视图形状完全一样,是正三角形,面积S=×22=. 答案:B 8.如图,某几何体的正视图、侧视图和俯视图分别是等边三角形、等腰三角形和菱形,则该几何体体积为(　　) A.4 B.4 C.2 D.2 解析:由三视图可知,该几何体是一个四棱锥,底面是菱形,菱形的一条对角线长为2,另一条长为2=2. 棱锥的高为h==3.所以,该几何体的体积为V=×2×2×3=2. 答案:C 9. 如图所示,有一个圆柱,在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁,它想吃到上底面的点B处的食物.当圆柱的高等于12 cm,底面半径为3 cm时,蚂蚁沿圆柱表面爬行的最短路程是(　　) A.12 cm B. cm C. cm D.18 cm 解析:如图所示,在圆柱的侧面展开图中,BC的长为底面圆周长的一半,即BC=×2π×3=3π,蚂蚁所走路程为AB=(cm). 所以蚂蚁沿圆柱表面爬行的最短路程是cm. 答案:C 10.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱垂直于底面,AB=AC=,BB1=BC=6,E,F为侧棱AA1上的两点,且EF=3,则多面体BB1C1CEF的体积为(　　) A.30 B.18 C.15 D.12 解析:-VE-ABC =S△ABC×6-S△ABC·A1F-S△ABC·AE =S△ABC·=5S△ABC. AC=AB=,BC=6, ∴S△ABC=×6×=6. 所以=5×6=30. 答案:A 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上) 11.圆柱的高是8 cm,表面积是130π cm2,则它的底面圆的半径等于　　　　　cm.? 解析:设圆柱的底面圆的半径为rcm, 则S圆柱表=2π·r·8+2πr2=130π. 解得r=5,即圆柱的底面圆半径为5cm. 答案:5 12.一个长方体的一个侧面正对着观察者,其正视图、侧视图、俯视图的面积分别为4 cm2,6 cm2,24 cm2,则该长方体的体积为　　　　　.? 解析:设长方体的长、宽、高分别为acm,bcm,ccm, 则有ab=24,ac=6,bc=4. 所以(abc)2=24×6×4. 所以长方体体积V=abc=24(cm3). 答案:24 cm3 13.作一个圆柱的内接三棱柱,该三棱柱的底面为正三角形,又作这个三棱柱的内切圆柱,那么这两个圆柱的体积之比为　　　　　.? 解析:两圆柱的底面分别是正三角形的外接圆与内切圆,其半径比为21,∴两圆的面积比为41.又两圆柱高相等,两圆柱的体积比为41. 答案:41 14.已知矩形ABCD的顶点都在半径为4的球O的球面上,且AB=6,BC=2,则棱锥O-ABCD的体积为　　　　　.? 解析:依 题意,棱锥O-ABCD的四条侧棱长相等且均为球O的半径,如图,连接AC,取AC中点O,连接OO. 易知AC==4, 故AO=2. 在Rt△OAO