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异分母分数相加减
小组合作要求 1、先独立思考如何计算; 2、再和小组成员交流方法; 3、然后把思考过程和方法写在学习稿上 * * * * LOGO 人教版小学五年级数学下册 七上八下 ( ) 十拿九稳 ( ) 考试不作弊(打一分数名词)( ) 真分数 考试作弊 (打一分数名词)( ) 假分数 同学们,你能根据这个统计图,得到哪些信息呢? 纸张 3 10 食品 残渣 3 10 废金属等 1 4 3 20 危险垃圾 生活垃圾统计图 你能根据已知信息,提出一步解决的问题吗? 纸张 3 10 食品 残渣 3 10 废金属等 1 4 3 20 危险垃圾 生活垃圾统计图 (1)废金属和纸张垃圾是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中一共占几分之几? 纸张 3 10 食品 残渣 3 10 废金属等 1 4 3 20 危险垃圾 3 10 1 4 + = _____ 你能用学过的知识解决吗? 思考: 分母不同的两个分数,能不能直接相加?为什么?那怎么办? + 1 4 3 10 + 5 20 6 20 问题二: 危险垃圾多还是食品残渣多? 多多少? 纸张 3 10 食品 残渣 3 10 废金属等 1 4 3 20 危险垃圾 自己尝试一下吧! 危险垃圾: 食品残渣: = > 食品残渣多 - - 答:食品残渣多,多 。 你能说说异分母分数加、减法的计算方法吗? 异分母分数相加减,先 ,化成 分数, 然后按照 分数加减法的计算法则计算。 通分 同分母 同分母 1250+125 1.38+6.2 + 2 3 5 9 计算 整数 小数 分数 加减法在计算方法上有什么相同之处? 回顾梳理: 1550 - 625 3.24 - 1.8 - 7 8 3 4 计数单位要相同,才能直接相加减 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 要想知道我们算出得数是否正确,可以用什么方法验证呢? 想一想: 2、小法官 ( ) – 2 3 4 9 = 2 9 ( ) + 3 5 4 7 = 7 12 √ × 3、先计算,再仔细观察,你发现了什么? + = + = + = + = – = – = – = – = 当分数的分子都是1,两个分母是互质数时,分母相乘的积做分母,只把分母相加的和或相减的差做分子。 拓展提高 2、用你发现的规律直接写出下题的答案。 + - = = + – = ( ) ( ) a×b b+ a a×b b–a = ( ) ( ) 异分母分数加减法 异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法 按照同分母分数加减法 的方法进行计算 答 案 异分母分数加减法的计算方法: 异分母分数相加减,先( ),然后 按照( )加减法的方法进行计算。 通分 同分母分数 注意: 1、计算的结果,能约分的要约成最简分数。 2、结果要进行验算。 * *
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