“化学实验方案的设计与评价”重点精析.pdfVIP

考点专题 0 “化学实验方案的设计与评价 山东 薄晓军 【高考命题透视】 耳 目一新的实验试题，但 “万变不离其宗”，大多 一 、 高考考试大纲对化学实验方案设计与 化学实验都 “植根于”教材演示实验和探究实 评价的要求 验 。因此，学生在进行化学实验方案设计与评 高考对该部分内容的具体要求是学生能根 价内容的复习时，要真正 “吃透”教材实验，包括 据实验要求做到：①设计、评价或改进实验方 实验原理、实验操作、预期现象、实验结论、注意 案；②采取适当的方法控制实验条件 ；③描述实 事项等，做到 “以不变应万变”。 验现象和收集有关数据 ；④分析现象和处理数 【高考核心梳理】 据并得出合理结论；⑤识别或绘制典型的实验 一 、 化学实验方案的设计 仪器装置图；⑥ 以上各部分知识与技能的综合 1．基本思路 应用 。 二、高考命题方式及规律分析 化学实验方案的设计与评价问题是高考化 学实验考查的重点之一，每年都有不同程度 的 考查。高考对 比类问题常见的考查方式有两 种 ：一是以选择题的形式考查化学实验方案的 优化方案—+具体设计 评价，主要涉及化学实验装置图的判断、化学试 2．基本步骤 剂选择的判断、物质分离与提纯方法的判断等， (1)明确 目的、原理 ：首先必须认真审题 ，明 题 目的素材大多来源于中学化学教材实验 ，侧 确实验的 目的及要求，弄清题 目有哪些新信息， 重考查学生对化学实验基础知识的掌握及应用 综合 已学过的知识，通过类 比、迁移、分析，从而 能力；二是出现在第 Ⅱ卷化学实验综合试题中， 明确化学实验原理。 要求学生指出题 目所给实验方案的优点或缺 (2)选择仪器、药品：根据实验 目的和原理， 点，或结合物质的性质选择提供的化学试剂、化 以及反应物和生成物的性质、反应条件 (如反应 学用品，设计合理的实验方案，并写出预期的实 物和生成物的状态，其能否腐蚀仪器和其他物 验现象及实验结论 ，侧重考查学生的化学实验 品，反应是否需要加热及温度是否控制在一定 基本技能及综合应用能力。 的范围内)等选择合理的实验装置及所需试剂。 预测 2015年高考对化学实验方案的设计 (3)设计装置、步骤 ：根据上述实验 目的和 与评价的考查仍会保持原有的命题方式和风 原理，以及所选用的实验装置及所需试剂，设计 格，可能在化学实验命题素材的选取、考点的组 出合理的实验装置和实验操作步骤。 合、设问的角度等方面进行创新设计，出现让人 (4)记录现象、数据：根据观察，全面而准确 @ 考点专题 地记录实验过程中的现象和数据 。 的实验方案，降低化学生产过程 中对人类健康 (5)分析得出结论：根据实验观察的现象和 和环境的危害，减少废弃物的产生和排放。据 记录的数据，通过分析、计算、图表、推理等处 此，对化学实验过程或方案从以下四个方面进 理，得出正确的结论。