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两岸义务教育财政经费投入指标比较及启示.PDF
《东南学术》20 11 年第4 期
两岸义务教育财政经费投入指标比较及启示
蔡丽红 薛 延
: ，
摘要 义务教育财政经费投入状况体现了政府对义务教育投入的重视和倾斜程度 直接
。
制约和影响着一个国家和地区义务教育发展的水平和质量 本文通过两岸义务教育财政经
、 ，
费投入体制现状介绍 两岸义务教育经费财政投入主要指标比较 揭示我国大陆义务教育投
入体制中存在的问题和台湾义务教育经费投入体制中值得借鉴的地方。
: ; ; ;
关键词 大陆 台湾 义务教育 经费投入
中图分类号:G467 ． 2 文献标识码:A 文章编号:1008 － 1569 (2011)04 － 0233 － 10
， 。
在国际惯例中 政府财政教育经费又称政府公共教育经费 经济合作与发
( (OECD) :
展组织 以下简称 对政府公共教育经费的定义是 指所有级别政府的不
①
。 OECD
能补偿的经常性经费和资本性经费之和 台湾统计口径与 统计口径一
， 。
致 台湾当局财政教育经费也叫公共教育经费 大陆政府教育经费中有一个指
“ ”， 。
标即 财政性教育经费 接近于国际公认的公共教育经费 我国学者基本上是
以财政性教育经费与其他国家或地区的公共教育经费进行比较分析。
、
一 两岸义务教育财政经费投入体制现状
( )
一 大陆义务教育财政经费投入体制
“ 、 、 ” 、
大陆义务教育实行 地方负责 分级管理 以县为主 的中央和地方分项目
、 。
按比例分担 多渠道筹措经费的义务教育经费保障体制 义务教育财政经费主
( 92% )、
要来源于义务教育财政性教育经费 占 以上 社会集资捐助及个人负担的
。 ，
学杂费 义务教育财政性教育经费主要指财政预算内教育经费 如地方财政用
、 、 、
于义务教育事业费和基本建设费 中央财政补助专款 地方政府教育附加费 地
。 ，
方教育基金等等 地方政府是实施义务教育的主体 城市中小学教育经费主要
， 、 、 。
由市财
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