如何保持高校教师的心理健康创新.pptVIP

本文档相关内容参见 视频 1 如何保持心理健康---做学生的良师益友 医学心理：胡佩诚 一、健康观念的转变 1．健康的三维观念 （1）观念的作用 （2）WHO的健康观念（1948） “健康不仅仅是没有疾病和身体的虚弱，而是一种身体上，心理上和社会上的完满状态” 2．医学模式的转变 国外医学的新动向 三支队伍：美国 香港、 以色列 奥地利 3．教育模式的转变 （1）中外教育的比较 （2）素质教育与创新人才 （3）教育部的举措 二、心理健康的状况 1．国外 （1）美国：医学会统计 5%人口，1/5家庭 （2）WHO： 抑郁症4%， 美：男人一生15%，女人25%； 兴趣减退，自觉疲乏，自我估价过低，前途悲观，不愿与人交往，自觉病重，有自杀观念，病程两年 2．国内 中国人终生患精神病率15%(重型1%） （1）大学生：16.5% （2）中学生：34% 厌学、恐学、逃学 12.5%个性缺陷：孤僻，被动，怯弱，说谎 28.1%心理障碍，其中5%为严重心理问题 3．自杀现象 （1）中学生： 海淀区5所中学11个月5个学生自