九年级语文上册 专题广告多棱镜 苏教版.pdfVIP

广告多棱镜 教学目标： 1.了解广告的定义、分类、及其作用等相关知识。 2.了解创作广告的基本要求，进行创作尝试。 3.掌握理解、鉴赏广告的实践能力 学习过程： 一、由歌曲《酒干倘卖无》导入，了解原始广告的形式与作用。 二、阅读“知识窗”和“故事苑”两节，了解广告的定义、作用、分类、形式等。 三、广告展示：一分钟内，看谁说的广告语最多。 四、广告评点。出示广告词，要求学生点评，教师归纳。 (1)下面是某箱包公司的一条广告词， 写出你对这句话的理解。 你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容 积。 参考：这条广告语不仅巧妙的表达出所要宣传的产品—— 箱包的宽大特点，更重要的事，富有内涵的语言，延展了人们的思 维。虽然人的生命是有限的，但我们可以用充实的生活来提高生命 的质量，使人生更有价值、意义。 (2)太平洋保险公司的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。” 你说说这句广告 语好在何处？ 用心 爱心 专心 1 参考：广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、 夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。 (3)点评书上三则例子，教师归纳点评广告注意点： 创意新颖，内涵丰富，手法新奇，富有文采，内容真实。 五、展示一些有问题的广告，要求学生评点并改正： 某保温杯广告：有口皆杯 某饮料广告：饮人入胜 某加湿器广告：湿出有名 某眼镜广告：一明惊人 某电脑软件广告：码到成功 某饭店广告：食全食美 某旅行社广告：坐享其乘 某毛巾厂广告：巾益求精 今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 立即好神贴，包治各种疑难杂症。 天津驾校，学费低廉，免收学杂费。 六、学生拟公益广告，教师归纳拟写公益广告的方法。 示例1：请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。 例：说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 推广普通话，靠你，靠我，靠大家。 说好普通话，“知音”遍华夏。 说好普通话，方便你我他。 用心 爱心 专心 2 沟通你我他，全靠普通话。 说好普通话，走遍神州都不怕。 示例2：请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。 例：血，生命的源泉，友谊的桥梁。 鲜血诚可贵，助人价更高。 人间自有真情在，献出鲜血播下爱。 献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。 教师归纳拟写公益广告的方法： 主题鲜明，巧用对偶、双关、比喻等修辞，注意押韵。 下列几组划线的广告词，注意积累与仿写。 ◇名词短语的组合 一滴血，一片心，一份爱。 生态泰州，和谐泰州，魅力泰州。 生态宜居地，魅力新泰州。 ◇动词短语的组合 打造生态泰州，建设小康社会。共建生态泰州，同享绿水蓝天。 建设生态泰州，构筑人间天堂。 ◇主谓短语的组合 说好普通话，走遍神州都不怕。推广普通话，靠你，靠我，靠大家。 用心 爱心 专心 3 交通规则靠大家，人人都来维护它。 七、学生课堂练习 以“注意交通安全”为主题，注意运用修辞拟写一则公益广告。