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中学生暑期休闲活动调研报告-全国中小学教师继续教育网
,
2010 年第11期 No.11 2010
,
(总第370 期) General No.370
*
中学生暑期休闲活动调研报告
陈传锋 杜梦石
[摘 要]运用问卷调查法,对全国东西南北中五大地区9 个省(市)二十余所城
乡学校一万余名中学生的暑期休闲活动进行了调查,结果发现:当代中学生在暑假期间参
加的主要休闲活动分别是看电视电影、学习和上网;同时存在一定的性别差异、年级差异
和地区差异。这表明:中学生的学习压力较大,学习仍是暑期生活的主旋律;中学生的暑
期休闲活动较单调,对健身益体的体育活动和琴棋书画活动参与度较低;中学生暑期看电
视和上网频率太高,不利于身心健康。社会各界需共同关注中学生的休闲活动,以促进中
学生的全面、健康发展。
[关键词] 中学生;暑期;业余生活;休闲活动
[作者简介] 陈传锋,宁波大学教师教育学院教授,宁波大学心理学研究中心主任,
宁波大学学报(教科版)常务副主编;杜梦石,宁波大学教师教育学院 (浙江宁波
315211)
十年来的休闲研究进展进行了概括,认为国内休
一、引言 闲研究集中在国外休闲理论的引进与研究、休闲
经济与休闲产业的研究、休闲空间的研究和休闲
休闲是人们的一种精神和态度,即人们保持 影响的研究等几个方面,并针对研究中的薄弱环
的一种平和宁静的态度,也是人们为了使自己沉 节,指出了未来休闲研究中应该特别关注的新领
浸在平和的心态中、感受生命的快乐和幸福而进 域,如重视休闲研究内容的丰富,重视休闲研究方
行的活动。1970年欧洲娱乐委员会通过的《消遣 法的改进,重视休闲研究阵地的扩展等。[3]
宪章》高度肯定了现代人闲暇活动的价值,其中提 但是,在当今注重升学率和要上好大学的导
到:“消遣和娱乐为补偿当代生活方式中人们的许 向下,中学生的休闲一度被忽视。虽然政府和社
多要求创造了条件;更为重要的是,它通过身体放 会都在强调为学生学习减负,可学生的学习负担
松、竞技、欣赏艺术、科学和大自然,为丰富生活提 不仅未见明显减轻,却有日趋加重之势,以致当前
供了可能性,无论在城市和农村,消遣都是重要 中学生暑假的生活方式出现诸多问题,因而中学
[4]
的”。有学者从科学发展观的视角着重探讨了休 生的休闲教育有待加强。 不少家长和学校把暑
闲的重要价值,认为休闲对于提升人的生存质量、 假当成为学生拔高成绩、超越别人的有利时间,以
实现人的全面发展和可持续发展来说,具有劳动所 至许多中学生的暑假是在紧张的学习中度过的,
[1]
无法代替的日益重要的独特意义。 也有学者认 缺乏欢乐和运动;另一方面,有的中学生则把它当
为,休闲不仅是人类文明发展和“以人为本”的体 成放纵自己、尽情玩乐的最佳机会,因此,不少中
[2]
现,也是社会进步的需要。 还有研究者对我国近 学
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