第二章 统计数据的收集整理与显示6.ppt

对总体只按一个标志进行分组，称为简单分组。如：以产值作为划分企业规模的标志；按文化程度对人口总体进行分组。 统计对总体往往要从多方面进行研究，仅仅依赖一个分组标志进行分组是难以满足需要的，必须运用多个分组标志进行多种分组，形成一个分组体系，才能满足需要。 对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠进行分组，就形成复合分组。 例如，为了认识我国高等院校在校学生的基本状况，可以同时选择学科、学制、性别等三个标志进行复合分组，得到如下分组体系。 文科 理科 按品质标志分组，就是选择反映事物属性差异的品质标志作为分组标志，并在品质标志的变异范围内划定各组界限，将总体划分成为若干个性质不同的组成部分。 例如：人口总体按性别，分为男、女两组； 再如：企业总体按所有制，分为全民、集体、合营、个体等组。 按数量标志分组，就是选择反映事物数量差异的数量标志为分组标志，并在数量标志的变异范围内划定各组界限，将总体划分为性质不同的若干组成部分。 例如，居民家庭按子女数分组，可分为0人（无子女）、1人、2人、3人；等等。 单项数列不存在组距的问题 有时异距数列能比较准确地反映总体内部各组成部分的性质差异。 在异距数列中，各组频数或频率不能直接比较。为消除各组组距不同所造成的影响，需要计算频数密度或频率密度。频数密度是频数与组距之比，频率密度是频率与组距之比。各组的频数密度或频率密度可以进行比较。 当组距、组数确定后，只需划定各组数量界限便可编制组距数列。 组距数列掩盖了分布在组内各单位的实际变量值。为了反映各组中个体单位变量值的一般水平，统计工作中往往用组中值来代表它。 组中值是组内变量范围的中间数值，通常可根据备组的上限、下限进行简单平均，即： 组中值＝（上限+下限）/2 例如： 在编制组距数列时，为了避免出现空白组，同时又能使个别变量离差较大的单位不致于无组可归，往往在首末两组使用“××以下”及“××以上”的不确定组限的形式。这种形式叫做“开口组”。 为进行统计分析，有时也要假定开口组的组限，并计算其组中值。 一般可按相邻组的组距来计算“开口组”的假定的组限．然后再计算组中值。计算式为， 首组假定下限＝首组上限－邻组组距………………（4） 　　　 　组中值＝上限－邻组组距/2 末组假定上限＝末组下限＋邻组组距………………（5） 　　　　组中值＝下限＋邻组组距/2　 次数是分布在各组中的个体单位数。 如用相对数形式表示便是比率。比率是一种结构相对数，各组比率之和应等于1或100％。 各组次数或比率的大小意味着相应的变量值在决定总体数量表现中所起的作用不同。次数或比率大的组，其变量值在决定总体数量表现中的作用就大，反之就小。 1.频率分布的性质 按顺序列出各组的组别及相应的频率，就构成频率分布。频率分布可以比频数分布更好地体现出总体分布特征。频率分布有两个基本性质：一是各组频率都是一个介于0与1之间的分数，即大于0而小于1；二是各组频率之和等于1。 2.累计频率分布 在频数分布的基础上，将各组频数依次累计，就形成累计频数分布。各组累计频数与总频数之比，就形成累计频率分布。 累计分布有向上累计分布与向下累计分布两种。 向上累计分布是将各组的频数或频率由变量值小的组向变量值大的组累计，累计结果分别说明各组上限以下的累计频数或累计频率的分布状况。当累计到最后一组时，其累计频数或累计频率等于总频数或100%。 向下累计分布是将各组的频数或频率由变量值大的组向变量值小的组累计，累计结果分别说明各组下限以上的累计频数或累计频率的分布状况。当累计到最后一组时，其累计频数或累计频率等于总频数或100%。 表2-4 某年年底某高校在职教师年龄累计分布数列 总标题是表的名称，用以概括统计表中全部统计资料的内容。一般写在表的上端中部。 横行标题是横行的名称，在统计表中通常用来表示各组的名称，它代表统计表所要说明的对象，一般写在表的左方。 纵栏标题是纵栏的名称，在统计表中通常用来表示统计指标的名称。一般写在表的上方。 指标数值列在各横行标题与各纵栏标题的交叉处。统计表中任何一个数字的内容由横行标题和纵栏标题所限定。 统计表的内容可以分为两个组成部分： 一部分是统计表所要说明的总体，它可以是各个总体单位的名称、总体的各个组，或者是总体单位的全部，这一部分习惯上称为主词。 另一部分则是说明总体的统计指标，包括指标名称和指标数值，这一部分习惯上称为宾词。 1、意 义 　是用来表示统计资料