中职服装职业教育“准企业化”模式探索与实践.docVIP

中职服装职业教育“准企业化”模式探索与实践 　　摘要：服装职业教育“准企业化模式”，是基于上述服装职业教育发展要求，而衍生出来的一种以校企合作为重要平台的实践性教学模式。本文基于教学实践，探讨中职服装职业教育“准企业化”模式。 　　关键词：“准企业化”模式；校企合作；实践教学 　　一、前言 　　“准企业化模式”就是模拟服装企业内部的岗位运作机制，制定与生产实践、社会发展需要相结合的培养方案和课程体系，课程内容能充分反映相关产业和领域的新发展、新要求；同时，在校内建立岗位实训室，建立学校、用人单位和行业部门共同参与的学生考核评价机制。在该模式下，施行“项目化、模块化”课程，逐步建立具有中等职业教育特色的、开放的课程体系，适应本地市场的需求。同时，在课程改革中，坚持“课程市场化”，把企业典型案例引入到课程中，注重课程内容的实用性和针对性。 　　二、服装职业教育“准企业化”教学模式实施的必要性 　　随着服装国内外市场竞争的日趋激烈，来料加工已被转型创建品牌或品牌提升所取代，各种生产技术的应用日新月异，对技能型人才的需求也更加细分化，对从业者的职业素养提出了更高的要求，服装企业进入核心的人才竞争阶段。改革专业人才培养模式成为市场的迫切需要！ 　　中职服装教育既然服务于企业的人才需求、满足学生的兴趣爱好和就业需要，那么课堂教学便不能局限于校园，面向市场，引进企业专才，走进企业