以人为本师爱无限.docVIP

以人为本师爱无限 　　【摘 要】 教育——是永无休止的美妙音符。中考的脚步还未远去，我会珍惜和孩子们在一起的每一天，用我最真的师爱对待每一个孩子，“以人为本，人人成功”——这就是我眼中的成功教育！ 　　【关 键 词】 师爱；以人为本；亲其师；教育 　　当最后一个孩子通报完成绩，我挂断电话，才意识到今年中考真的结束了。一年的艰辛顿时化作欣慰的泪水冲出眼眶。这一年是我工作的第14个年头，这个班是我所带的第四个毕业班。连续做了几届治理“差班”的工作，压力和疲惫接二连三地向我发起攻击，但最终我打赢了每一仗。静下心来，我扪心自问：这些年，面对“差班”，我不是没有不耐烦过，支撑着我不懈努力的动力到底是什么呢？——我想，应该是爱，是我对孩子们深深的爱！ 　　我怎么能够不爱这些孩子？他们是我精神花园里一朵一朵的花儿，我浇水、施肥、除草、捉虫；风疾的时候，我忧心它们；霜冻的时候，我忧心它们；烈日的时候，我忧心它们；一丝的损伤足以令我心疼，而一毫米的成长又使我倍感欣慰！就是这一群孩子，让我牵肠挂肚，让我百转千回，让我感慨万千；就是这群孩子，让我触碰到内心柔软的角落，感受到爱的力量！ 　　我梳理自己的情绪，我发现自己的负面情绪主要是因为对学生的预期值太高，对教育目标的完成显得操之过急。《管子·权修》中说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”可见，改善和塑造学生的品性