初中化学课堂教学效率提升办法之我见.docVIP

初中化学课堂教学效率提升办法之我见 　　[摘 要]：课堂教学是学校实施教学活动的主要场所，在课堂教学中，教师运用一定的教学方法向学生传递知识，对学生进行思想品德教育，培养学生的问题分析和创新能力。可以说课堂教学成果的好坏，直接影响到教育目标是否达成。所以，提高课堂教学效率是目前相应国家素质教育号召的主要突破口。在新课改的要求下，学校应该注意改变课堂教学方法、转变学生学习方式、推进素质教育。本文针对初中化学的教学方法、课堂组织以及学生活动进行讨论，探究提高化学课堂教学效率的途径。 　　[关键字]：初中化学 教学观念 课堂教学效率 　　初中化学教育是化学教育的启蒙阶段，也是为学生今后化学学科学习打基础的阶段，经过初中化学的学习可以让学生具备初步的化学知识，在今后的生活中具备一定的化学常识。针对初中学生化学基础薄弱，学习难度大，知识点多易混淆的特点，教师应该采用灵活多样的教学方式，把学生作为课堂的主体，通过各种办法激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。 　　一、转变教学观念，树立学生主体地位 　　在传统的课堂教学中，老师是课堂的主导者，课堂的一切教学活动包括学生交流、提问都要按照老师的思路来进行，对于学生知识传授也是采用灌输式的强制记忆方式。这种形式严重阻碍了学生积极性、主动性和创造性的发挥。新的课程改革要求培养具有综合素质的人才，简单的一张考卷分数，并不能说明课堂教学质量有提