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初中物理探究性教学模式的运用策略研究 　　摘 要： 随着教学改革的推进，初中物理教学模式逐步转向探究性教学模式，探究性教学能够提高学生解决实际问题的能力，强化学生的自主创新意识。探究性教学是让学生在探究物理问题的过程中掌握物理知识，融会贯通、活学活用物理基础理论，并能充分体会物理知识与技能的重要性，最终形成浓厚兴趣。由于物理学科贴近生活，合理运用探究性教学可以让学生加深印象，快速记忆与理解，大幅度提高课堂教学有效性。作者结合对物理教学模式的研究实践，就如何运用物理探究性教学，提高教学有效性作阐述。 　　关键词： 初中物理教学 探究性教学 教学模式 策略研究 　　随着新课标的推行，探究性教学模式成了当今教学改革的热点。探究性教学，是创设与学生生活息息相关，能满足物理教学需要的意境。通过为学生设置任务，让学生在完成任务的过程中，提高发现问题、探究问题、解决问题的能力，同时训练动手实践应用能力，培养团队精神，在教师的引导下，自己的探索中获得知识和技巧。初中阶段，通过进行物理探究性教学，不仅可以提高学生对物理的兴趣，集中注意力，提高课堂教学效率，而且可以培养学生的物理思维能力，为学生以后学习物理打下基础，更有助于提高学生的创新能力。 　　一、理论联系实际 　　传统教学都是仅仅局限于教学书本知识，教师抽象的语言描述占课堂教学的主要部分，这种做法只是注重了物理学科的理论知识的学习，导