初中物理课堂教学探析.docVIP

初中物理课堂教学探析 　　【摘 要】在初中物理教学过程中，既要激发学生对物理学科内在的兴趣，又要向学生传授知识，而且还要教给学生学习的方法；逐步培养学生学习的自主性和主动性；结合现实生活中的物理现象，灵活运用多种教学手段，充分发挥学生的创新思维，加强课前预习，加强实验教学，增强物理教学课堂的趣味性，总结学习经验，提高学生学习物理的能力。 　　【关键词】初中物理；学习兴趣；学习方法；学习经验 　　新课改就是课程改革与教学改革的整合并重。作为教师面对的不仅仅是教材内容的更新，更重要的是教学方式的更新，所以我们不仅要掌握新的教育理念、新的课程内容、还要掌握新的教学方法、新的教学手段。现就新课程改革下如何开展物理教学工作，笔者谈几点体会： 　　一、初中物理教学中教师和学生的关系 　　初中物理教学不是重在教师的“教”，而是重在学生的“学”。教师怎么引导学生提出和思考问题重于教师单纯的传授知识。培养学生的探究精神，让学生掌握正确的思维方法胜于只告诉学生一个正确的结论。 　　二、课前、课中、课后的全过程教学学习方法 　　1.课前预习，大胆质疑 　　所谓问题就是思考的动因，是探究问题的起点。只有让学生去发现和提出问题，他们才会积极认真地思考，并努力寻求解决问题的途径和方法。许多物理现象，学生在生活中都曾遇到过。因此，在设计教学方案时，不是直接地以教材作为出发点，而是把教材上的知识点