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新课程理念下如何提升艺术教师的教学魅力 　　摘 要：新课程改革赋予了艺术课程新的生命，它是一门综合音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等艺术门类为一体的课程。如此丰富的教学内容对艺术教师的教学提出了新的要求。结合教学经历，主要通过做教育的抉择者、教学法的活用者、大胆切入自己专长的创新者、善于总结自己得失的学习者这四方面对如何提升艺术教师的教学魅力进行浅析。 　　关键词：新课程；艺术教学；教学魅力 　　艺术是人类文明的重要组成部分，也是人类重要的精神活动之一。随着物质生活水平的日益提高，艺术已成人们精神生活必不可少的组成部分，艺术教育的重要性也日益突出。 　　新课程理念下的艺术课程，是一门综合音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等艺术门类为一体的课程。如此丰富的教学内容，对艺术教师的教学提出了新的要求。结合教学经历，本文主要通过做教育的选择者、教学法的活用者、大胆切入自己专长的创新者、善于总结自己得失的学习者四方面对如何提升艺术教师的教学魅力进行浅析。 　　一、做教育的抉择者 　　《艺术科新课标学习资料（2011年版）》指出：“教师须对教科书和相关教学材料有较深入的分析和理解，并应根据教学的目标和需要慎重选择。”所以，教师必须在课前深入钻研《艺术课程标准》，对教学内容进行精选，用最适当的教学方法，把最合适的教学内容传授给学生，使学生学得更开心，更投入。 　　如：在音乐欣赏《金蛇狂舞》这