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“个性人物”类主题阅读训练 　　奶奶的荣耀 　　文/黄克庭 　　 暮秋时节，太阳还没有下山，寒气就开始逼人了。在那闹饥荒的年代，人们为了减少消耗，都早早地关门上床睡觉。我家也不例外。 　　 那天，天还没有擦黑，我家就已经关了门，熄了灯，全家八口人都已上床睡觉。 　　 突然，大门口响起了“咣当――咣当――”的敲门声。 　　 “大姨娘……开开门，开开门……大姨娘……” 　　 全家人都听到了。全家人都知道是朱其福来了。 　　 朱其福是我奶奶的妹妹的儿子，年纪还不满16岁，住在离我家约60里外的一个小山村里。5个月前，他的父母因饥荒而病倒，不久相继离开人世。朱其福成了孤儿，由于他生来体质虚弱，劳动能力差，每天所挣的工分只有其他成年人的1/4，因此他分到的口粮就比别人少3/4。 　　 朱其福又来叫门了，大家都知道他是来讨吃的的。 　　 这一次，我家人全部铁了心，不管他怎么叫喊，怎么敲门，都当作没有听见，谁也没有起床去开门。 　　 挨到半夜时分，持续了3个时辰的叫门声终于停止了。全家人终于舒了一口气，静悄悄地各自睡了觉。 　　 第二天早上，我奶奶打开大门时，吓了一大跳！ 　　 天哪！朱其福根本没有走，还是坐在大门外的门槛上，只是他已不再叫喊了。因为他实在是叫累了。 　　 奶奶终于流下了一大把眼泪，用自己的双手捧起朱其福那双冰凉的手，默默地把他领到了家里。 　　 奶奶让朱其福坐到客厅里，先给他一碗热水喝，然后流着眼泪，狠了狠心，到米缸里取米，给他烧饭。 　　 米缸里一共只剩下两斤三两大米。米缸里有一只用竹筒做成的量筒，平口装满，里面的大米正好是一斤。奶奶一把一把地从米缸里抓米，把抓来的米放进竹筒里，以便计量。 　　 奶奶每抓一把米似乎都抓了一把自己的心――毕竟这点米是全家八口人的口粮啊！奶奶取米的手就越来越沉重，看看米缸，又看看竹筒，奶奶有些舍不得，把竹筒里的一部分米放回米缸里。再看看竹筒，奶奶又觉得米太少了，又从米缸里抓米…… 　　 如此，反反复复折腾了五六次，最后奶奶终于果断地取出了一斤大米，烧成饭，给朱其福吃。 　　 第一碗饭是奶奶亲自送到朱其福手里的，桌上的菜只有两盘，一盘是咸萝卜，一盘是霉干菜。 　　 奶奶告诉朱其福：“家里人都很忙，没有人陪你吃饭。饭你自己去盛，别客气，吃饱为止。” 　　 结果，一斤米烧起来的米饭全部被朱其福吃光了――饭锅一干二净，干净得连锅也不必洗了。 　　 那天，朱其福是跪在我奶奶面前拜了三拜后才离开我家的。临别前，朱其福对我奶奶说：“吃过这顿大米饭，死去也甘心了。” 　　 朱其福回去后不到10天，就传来了他被饿死的消息。噩耗传来，奶奶大哭了一场。 　　 后来，奶奶就经常说：“幸好那天让其福吃了一斤米的饭。否则，以后死了如何去见妹妹啊！” 　　 二十年后，奶奶病危。 　　 回光返照之时，奶奶拉着爸爸的手说：“娘这辈子很普通，没有做过让别人能说好的事。然而，让我自己很欣慰的事是有的，那就是给其福吃了一斤米的饭。” 　　 奶奶临终前告诫爸爸，在自己十分困难的时候，要多想想比自己更困难的人。 　　 如果奶奶健在，今年有100岁了。虽然她老人家离开人世已经30年，村里人却没有忘记她。今年，富起来的乡亲们决定修一部村志。经过群众推荐，村委会研究决定，首部村志将收录我奶奶的故事。这是奶奶的荣耀，也是我们的荣耀。 　　 前两天，村主任把村志的初稿送给我看，我才知道奶奶的故事。 　　 在这部村志的初稿里，记述了我奶奶“给其福烧一斤米的饭”和“让亲生儿子（我爸爸）辍学，供养子（我叔叔）上大学”的事迹。 　　 据我叔叔说，读书成绩一直都是我爸爸好，可是奶奶就是不支持爸爸读完小学。 　　 做了一辈子农民的爸爸，提起奶奶总是一脸的自豪。 　　（选自《小小说选刊》2014年第11期，有删改） 　　 1.文章以“奶奶的荣耀”作为题目，有何作用？ 　　 _____________________________________ 　　 解题思路：首先通读文章整体感知，再结合题目本身以及全文的中心人物、主要内容和文章主旨进行解读，答题语言要简约畅达。 　　 2.奶奶是一个怎样的人？从文中哪些事件可以看出？ 　　 _____________________________________ 　　 解题思路：整体阅读全文，结合文章中关于奶奶的典型事件，把人物置于具体事件和一定的背景下进行分析，通过对小说中人物的语言、行为的分析，并结合小说所要表达的中心意旨来理解，可以更加到位地把握人物形象。 　　 3.指出下列句中加点词语的表达效果。 　　 （1）奶奶每抓一把米似乎都抓了一把自己的心――毕竟这点米是全家八口人的口粮啊！奶奶取米的手就越来越沉重…… 　　 ______