渗透职业素养教育 提高高职思想政治理论课的实效性.docVIP

渗透职业素养教育 提高高职思想政治理论课的实效性 　　摘要：社会化和职业素养教育是高职高专学生成才的重要因素，毕业生质量如何，在很大程度上取决于人的社会化和教师职业素养教育。这是高职高专学生素质教育不可缺少的内容。而思想政治教育理论课作为高校的公共必修课，在学生的道德教育、爱国主义教育、心理健康教育等方面发挥着不可忽视的作用。近年来，国内不少专家、学者又开始探讨将职业素养教育渗透到思想政治教育的过程中，以提高思想政治教育理论课的实效性。本文也旨在探讨这个问题。 　　关键词：职业素养教育；思想政治理论课；社会化；实效性 　　中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）17-0224-02 　　在实际的教学实践过程中，教师可以采取哪些策略和措施来将职业素养教育渗透到思想政治理论课当中呢？可以从以下几个方面着手。 　　一、寓思想道德教育于教学实习之中 　　教学实习是高职高专教学过程中实践性教学重要的组成部分，是思想教育、职业技能教育与生产劳动相结合，是坚持社会主义办学方向的一项基本措施之一，同时也是教学计划中的必修课。教学实习不仅是知识与技能的传授与培养过程。而且也是对学生进行集体主义、热爱工农、热爱劳动、组织纪律观念及理论联系实际科学作风的教育和培养过程。 　　因此，在教学实习过程中，教师应做到将思想道德教育寓于教学实习之中，即贯彻实习育