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由爵士乐《蓝色狂想曲》想到的 　　摘 要 网络环境下音乐教学中的比较教育，是一个十分重要的教育思想。把音乐中的教育思想与内涵挖掘出来组织教学，一方面是音乐教学自身的要求，另一方面是素质教育的要求。 　　关键词 音乐教学；网络环境；比较教育 　　中图分类号：G633.951 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）16-0138-02 　　有很多朋友没有听过格什温的《蓝色狂想曲》，但大家都看过《猫和老鼠》，如果把《蓝色狂想曲》通过网络或者计算机播放一遍，也许会激动地跳起来大叫：《猫和老鼠》！这就中音乐教学的魅力所在，是音乐对人的启示教育结果，是网络和计算机媒体在音乐教学中的作用，更是网络和计算机赋予的一个音乐教学平台。 　　但是，并不是说《猫和老鼠》的音乐就是《蓝色狂想曲》，这两者确实有千丝万缕的联系，那就是它们同时代表了美国的音乐文化，都出自相同的文化脉络，这个脉络的载体就是爵士乐！ 　　1 由爵士乐《蓝色狂想曲》想到的音乐教育理念 　　在美国的音乐文化中，爵士乐是出现的最早的最具有美国特色的音乐。美国是移民国家，爵士音乐在很大程度上也体现了各个民族音乐文化的融合性，比如美国乡村音乐、黑人音乐以及欧洲古典主义音乐。 　　或许对《蓝色狂想曲》有很多疑问，为什么是蓝色的而不是其他颜色的？蓝色代表了什么意思？是这样的：蓝色又叫蓝调，英文名是布鲁斯（Blue