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研究生专业特色在社会责任感教育中的作用研究 　　摘要：近年来，研究生责任意识呈现出低于其角色职责要求的倾向，专业研究能力与所应承担的社会责任感难成正比，如何在加强研究生专业学习能力的同时，将专业特色与社会责任感教育良好地结合起来，引起了笔者的关注与思考。 　　关键词：研究生；专业特色；社会责任感 　　研究生是我国高层次人才的中坚力量，他们具有较高的知识文化水平和创新实践能力，是推动社会快速发展的重要力量。因此，研究生的个人素质与修养不仅事关个人的“修身齐家”，更是带动社会整体素质与修养提高的核心动力。社会责任感是社会赖以存在与发展的基础，是一个人具有高尚品德，良好素养的重要表现，研究生作为国家重点培养的高素质人才，理应对社会负有更高的使命和更多的责任。然而，现在社会责任感的缺失在当代大学生乃至在研究生中都已经成为一个社会现实，如何加强对研究生的社会责任感教育，已经成为教育界普遍关注和亟待解决的问题。 　　一、研究生社会责任感的内涵 　　根据研究生的自身特点和社会责任感的含义，研究生的社会责任感大致包括提升自我、奉献集体和回馈社会三个方面。首先，研究生应当具有崇高的人生理想与目标，以学业为重，钻研专业知识，提高自身的实践和创新能力，使自己真正成为符合社会需求的高精尖人才。他们作为社会中高层次人才的代表，对他们来说克己慎行不是“可为”而是“应为”的行为，在学术研究过程中，应以