童诗《树》教学实录.docVIP

童诗《树》教学实录 　　一、 照片里的树 　　师：同学们，老师有一个好朋友，平时我经常与它合影，它是谁呢？请你睁大眼睛仔细看哦！（出示：我与树的合影）我的朋友是谁呢？ 　　生：树。 　　师：没错，它就是树。这节课，就让我们一起走进童诗花园，走近一棵棵树，去亲近它，聆听它。 　　二、 印象中的树 　　师：说到“树”，你会想到什么呢？注意：既要有想象力，又要有诗意哦！（生思考） 　　师：树可是个大家族，有许多种类。我首先会想到柳树，在我印象中它是一位长辫子姑娘，喜欢对着湖水照镜子，让风帮它梳头发。你想到了什么树？ 　　生：我想到了松树。它是一位披着绿色铠甲的士兵，为我们站岗。 　　生：我想到了香樟树。它是一把绿色的大伞，为小动物们遮风挡雨。 　　师：季节不同，树的颜色也不同哦。 　　生：我想到银杏树，春天它绿油油的，秋天叶子变黄，像金黄的小扇子。 　　生：玉兰树初春开花时是雪白的或紫红的，花谢了，长出一身绿叶子。 　　师：季节变换，树会换上不同的服装，它也爱美哦！天气不同，树的姿态也不同。风中的树，你想到了什么？ 　　生：那是树在跳舞。 　　生：树在向我们招手。 　　师：雨中的树呢？ 　　生：那是树在洗澡。 　　师：春雨中，树连续洗几个澡，会怎样？ 　　生：会长出一身绿叶，就像鸟儿长出一身绿羽毛。 　　师：树还有许多朋友呢！ 　　生：小鸟是它的