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- 2016-02-25 发布于北京
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说是放养,其实是煞费苦心.doc
说是放养,其实是煞费苦心
前不久,在一次家庭教育座谈会上,几个“90后”妈妈对我推荐的“放养教育法”嗤之以鼻,认为我有所保留,不肯把儿子考上浙大的秘诀告诉她们。她们交头接耳,窃窃私语。我仔细听,原来她们在议论哪个早教班收费高,哪个早教班权威。最后她们得出结论:收费最高的早教班最权威。我无语,如果我插话,说最权威的早教老师是父母,她们一定会认为我是在痴人说梦。
是啊,当什么都被挂上价签,不标价的就意味着没有价值;当人们对炒作习以为常,不炒作的倒显得标新立异了。那好吧,我就来谈谈我的放养教育法,看它是否真的毫无价值。
你的事不关我事
我儿子涛涛出生时2.8公斤,头围身长都勉强算达标,因为患新生儿黄疸,还在保温箱里足足待了10天。也就是说,我儿子是个普普通通的孩子,甚至比大多数孩子还略有先天不足。妻子说:“好可怜的小东西!能平平安安地长大我就知足了。”我倒是满怀信心,因为我知道民间一句俗话,“有苗不愁长”。
我对涛涛的早教是从他学爬开始的,如果那也叫早教的话。
一天下午,阳光灿烂,我把家里的木地板打扫干净,然后把涛涛放到地板上,让他随便爬。或许是地板比床大得多的缘故吧,涛涛很开心,手脚并用地爬来爬去。他先是访问了厨房,然后掉头爬到我的书房里,艰难地坐起来,开始研究跟他差不多高的废纸篓。我没有制止,只是站在一旁,微笑着观察他,如果他的头离桌腿、门框太近,
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